Конопкина Татьяна Николаевна

Зачёт по химии в вечерней школе по теме «Теория строения органических соединений А.М. Бутлерова. Углеводороды» (10 класс)

Материал опубликован 21 November 2021

Зачет №1

Теория строения органических соединений А.М. Бутлерова. Углеводороды

10 класс

Вариант – 1

1. Установи соответствие между названием класса органических веществ и веществом, относящимся к этому классу.

НАЗВАНИЯ ВЕЩЕСТВ КЛАССЫ ОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ

А) пропан 1) Алкены

Б) этен 2) Алканы

В) бутин 3) Арены

Г) этилбензол 4) Алкины

2. Выбери несколько ответов. К природным источникам углеводородов относятся:

А) вода В) нефть

Б) природный газ Г) воздух

3. На представленном рисунке модель строения молекулы одного из углеводородов.

image%2818%29.png

3.1. Составь химическую формулу этого углеводорода.

3.2. Составь структурную формулу этого углеводорода.

3.3. Назови этот углеводород.

4. Рассмотри диаграмму зависимости температуры кипения и плавления алканов от числа атомов углерода.

4.1. Запиши формулу и название алкана, который кипит при температуре

-500 С.

4.2. Запиши формулу и название алкана, который плавится при температуре -1500 С.

image%2811%29.png

5. Выбери несколько ответов. Свойства, характерные для метана:

А) бесцветный газ В) имеет резкий запах
Б) легче воздуха Г) на воздухе горит коптящим пламенем

6. Дано вещество, имеющее следующее строение:

image%2814%29.png

6.1. Назови это вещество по международной номенклатуре.

6.2. Из предложенного перечня органических веществ, формулы которых представлены ниже, выбери формулы гомологов данного вещества.

6.3. Из предложенного перечня органических веществ, формулы которых представлены ниже, выбери формулы изомеров данного вещества.

7. Допиши уравнения реакций:

1) CH₂ = CH₂ + Br₂ → 3) CH₂ = CH₂ + H₂О →

2) СН₄ + О₂→ 4) СН₄→

8. Установи соответствие между уравнением реакции и её типом:

УРАВНЕНИЯ РЕАКЦИЙ ТИПЫ РЕАКЦИЙ

А) С₂Н₄+ H₂→ С₂Н₆ 1) Замещения

Б) CH₂=CH₂→ (– CH₂–CH₂–)n 2) Присоединения

В) С₂Н₅ОН → С₂Н₄ + H₂O 3) Разложения

4) Полимеризации

9. Этилен в лаборатории получают нагреванием этилового спирта в присутствии серной кислоты:

9.1. Из приборов, изображённых на рисунках, выбери тот, с помощью которого получают этилен в лаборатории.

9.2. Как правильно должен быть расположен приёмник этилена – вверх дном или вниз дном?
9.3. Почему прибор, изображённый на другом рисунке, не может быть использован для получения метана?
9.4. Как доказать, что полученный газ является этиленом?

10. Из приведённого списка выбери верные суждения о правилах поведения в химической лаборатории и обращения с химическими веществами в быту. В ответе запиши цифры, под которыми они указаны. (В задании может быть несколько верных суждений.)

1) При нагревании пробирки с жидкостью пробирку необходимо держать наклонно, направляя отверстие в сторону от людей.

2) Для отбора определённого объёма жидкости используют фарфоровую ступку и пестик.

3) Опыты с едкими веществами необходимо проводить в резиновых перчатках.

4) При работе с газоотводной трубкой убирать спиртовку из-под пробирки с реакционной смесью нужно лишь тогда, когда конец газоотводной трубки, опущенный в жидкость, удален из нее. В противном случае жидкость засосет в реакционную пробирку, и может произойти растрескивание пробирки.

11. Выведи молекулярную формулу углеводорода, 4,48 л которого (н. у.) имеют массу 3,2 г.

Зачет №1

Теория строения органических соединений А.М. Бутлерова. Углеводороды

10 класс

Вариант – 2

НАЗВАНИЯ ВЕЩЕСТВ КЛАССЫ ОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ

А) бутан 1) Алкены
Б) пропен 2) Алканы
В) этин 3) Арены
Г) бензол 4) Алкины

2. Выбери несколько ответов. К природным источникам бензола относятся:

А) каменный уголь В) нефть

Б) природный газ Г) фосфориты

3. На представленном рисунке модель строения молекулы одного из углеводородов.

3.1. Составь химическую формулу этого углеводорода.

3.2. Составь структурную формулу этого углеводорода.

3.3. Назови этот углеводород

4. Рассмотри диаграмму зависимости температуры кипения и плавления алканов от числа атомов углерода.

4.1. Запиши формулу и название алкана, который кипит при температуре 0 С.

4.2. Запиши формулу и название алкана, который плавится при температуре -200 С.

image%2815%29.png

5. Выбери несколько ответов. Свойства, характерные для ацетилена:

А) бесцветный газ В) имеет резкий запах
Б) тяжелее воздуха Г) на воздухе горит коптящим пламенем

6. Дано вещество, имеющее следующее строение:

image%2817%29.png

6.1. Назови это вещество по международной номенклатуре.

7. Допиши уравнения реакций:

1) CH₂ = CH₂ + Cl₂ → 3) CH₂= СН – CH₃ + H₂О →

2) С₂Н₄ + 3О₂→ 4) С₂H₆ →

8. Установи соответствие между уравнением реакции и типом, к которому она относится:

УРАВНЕНИЯ РЕАКЦИЙ ТИПЫ РЕАКЦИЙ

А) С₂Н₆→ С₂Н₄ + Н₂ 1) Замещения

Б) CH=CH – CH₂ – СН₃ → CH₂ = С – СН₃ 2) Присоединения

│ 3) Изомеризации

СН₃ 4) Дегидрирования

В) С₃Н₆+ НCl → C₃H₇CI

9. Метан в лаборатории получают прокаливанием безводного ацетата натрия с натронной известью.

CH₃COONa + NaOH = CH₄ + Na₂CO₃

9.1. Из приборов, изображённых на рисунках, выбери тот, с помощью которого получают метан в лаборатории.

9.2. Как правильно должен быть расположен приёмник метана – вверх дном или вниз дном?
9.3. Почему прибор, изображённый на другом рисунке, не может быть использован для получения метана?

9.4. Как доказать, что полученный газ является метаном?

1) Не допускать попадания натронной извести на кожу.

2) Препараты бытовой химии, как правило, безвредны для человека, поэтому с ними можно работать голыми руками: их попадание на кожу никогда не может привести к ожогам.

3) Неиспользованные реактивы можно вылить (высыпать) в склянки, в которых они хранились ранее.

4) При ознакомлении с запахом вещества необходимо держать склянку на расстоянии в 15–20 см от лица и направлять воздух от отверстия склянки на себя лёгкими движениями руки.

11. Выведи молекулярную формулу углеводорода, 2,24 л которого (н. у.) имеют массу 4 г.

Эталоны ответов:
Зачет №1 Теория строения органических соединений А.М. Бутлерова. Углеводороды 10 класс
Вариант - 1	Баллы	Вариант - 2
1. А2, Б1, В4, Г3	2б	1. А2, Б1, В4, Г3
2. БВ	2б	2. АБВ
3. 3.1. С₂Н₄ 3.2. СН₂= СН₂ 3.3. этилен	3б	3. 3.1. С₃Н₈ 3.2. СН₃ – СН₂ – СН₃ 3.3. пропан
4. 4.1. С₃Н₈ – пропан 4.2. С₄Н₁₀ - бутан	2б	4. 4.1. С₄Н₁₀ – бутан 4.2. С₃Н₈- пропан
5. АБ	2б	5. АВГ
6. 6.1. 2-метилпропан 6.2. 23 6.3. 1	3б	6. 6.1. 2-метилпропан 6.2. 23 6.3. 1
7. 1) CH₂ = CH₂ + Br₂ → Br-CH₂-CH₂Br 2) СН₄ + 2О₂ = СО₂ + 2Н₂О 3) CH₂= CH₂+ H₂О → CH₃-CH₂-ОН 4) 2СН₄= С₂Н₂ + 3Н₂	4б	7. 1) CH₂ = CH₂+ Cl₂ → CH₂ = CH-Cl + HCl 2) С₂Н₄+ 3О₂= 2СО₂+ 2Н₂О 3) CH₂= СН – CH₃ + H₂О → CH₃- СН₂- CH₂-ОН 4) С₂H₆→ C₂H₄ + H₂↑
8. А2, Б4, В3	3б	8. А4, Б3, В2
9. 9.1. рис.1 9.2. вверх дном 9.3. этилен легкий газ D(С₂Н4/a) = M(С₂Н4)/M D(С2Н4/a) = 28/29=0,97<1 9.4. пропустить этилен через бромную воду, она обесцветится	4б	9. 9.1. рис.1 9.2. вверх дном 9.3. метан легкий газ D(СН4/a) = M(СН4)/M D(СН4/a) = 18/29=0,62<1 9.4. пропустить метан через бромную воду, она не обесцветится
10. 134	3б	10. 124
11. СН₄ v(кол-во вещества) = 4,48/22,4 = 0,2 моль М = m/v = 3,2/0,2 = 16 Форумла: СН₄	3б	11. С₃Н₄ v(кол-во вещества) = 2,24/22,4 = 0,1 моль М = m/v = 4/0,1 = 40 Форумла: С₃Н₄
ИТОГО: «5» - 28-31б «4» - 22-27б «3» - 15-21б «2» - 0-14б

Работы составлены на основе заданий сайтов:

1. СДАМ ГИА: РЕШУ ВПР, ОГЭ, ЕГЭ, ГВЭ и ЦТ

Образовательный портал для подготовки к экзаменам https://sdamgia.ru/

2. Сайт «ОГЭ, ЕГЭ, ВПР» vpr-ege.ru