Научно-исследовательская работа «Зелёная одежда Земли» (4 класс)
Муниципальное общеобразовательное учреждение Мирнинская средняя общеобразовательная школа посёлка Мирный Оричевского района Кировской области Тема: Зелёная одежда Земли
Уж тает снег, бегут ручьи, В окно повеяло весною… Засвищут скоро соловьи, И лес оденется листвою
Какая была бы красота!
Почему растения зелёные? Почему растения зелёные? Цель:
1. Выяснить мнение ребят моего класса по данному вопросу; 2. Найти информацию о растениях и сравнить их; 3. Узнать мнение специалиста по данному вопросу; Задачи:
Я выдвинула две гипотезы: Я предполагаю, что это закон природы Я думаю, что внутри растений есть зелёный сок
Методы исследования беседа сравнение измерение наблюдение анкетирование
Диаграмма «Мнение ребят нашего класса» «в растениях есть зелёный сок » - 6 человек «закон природы» - 4человека «не знаю»- 14 человек Вывод: Большинство ребят не знают ответ на этот вопрос, а остальные мнения разделились.
380000
Значение для человека
Ботаника –наука о растениях
Царство растений водоросли мхи цветковые хвойные папоротники
растения цвет корень стебель лист цветок Плод с семенами водоросли зелёный бурый красный _ _ _ _ _ мхи зелёный красный _ + + _ _ папоротники зелёный + + + _ _ хвойные зелёный + + + _ _ цветковые зелёный + + + + + Если сравнить эти группы растений, то можно сделать вывод: водоросли не имеют корней, стеблей, и листьев они относятся к низшим растениям. Все остальные группы – к высшим. Но есть и общий признак–это зелёный цвет.
Опыт
Летний опыт Вывод: значит, зелёный цвет зависит от света
Встреча с учителем биологии Как и все живые организмы, листья построены из клеток. В них содержатся зелёные частицы хлорофилла, которые и придают листьям их цвет. Хлорофилл окрашивает листья растений в красивый зелёный цвет. Да и живут растения только благодаря хлорофиллу. Без него они желтеют и увядают.
На основании результатов данного исследования можно сделать вывод, что цвет растений зависит от содержания в клетках вещества - хлорофилла Вывод:
