Зимнее развлечение для старшего дошкольного возраста «Зимняя тропа»

Методы и приемы 

Содержание 

Деятельность детей 

Организация детей. 

1. Открытый вход в деятельность 

Дети на улице. Их встречает Снеговик, который держит в руках письмо и всплескивает руками. Дети подходят к нему и интересуются, что случилось. 

2. Создание проблемной ситуации 

Снеговик: Здравствуйте, ребята, а куда вы идете? Зачем? Я получил письмо, а читать - то не умею, поэтому не знаю, о чем оно. А вы можете мне помочь? Прочитайте письмо, кто умеет, пожалуйста!  

Письмо: “Здравствуй, Снеговик! Я должен был приехать к ребятам в гости и повеселить их, но я заболел и поэтому прошу тебя заменить меня. Задания для развлечения ты найдешь в этомже конверте. Спасибо тебе заранее. Хорошо вам повеселиться! 

                                          Дед Мороз “ 

Снеговик: Вот это да! Дедушка Мороз поручил мне такое важное дело! Вдруг я не справлюсь. Как вы думаете, ребята, у меня получится?        

На прогулку. А что стобой случилось? 

Дети читают письмо. 

Ответы детей.     

Основная часть. 

3. Эстафета “С горки наперегонки” 

Снежная горка на участке. Рядом лежат ледянки для катания. 

Снеговик: Тогда, начнем наше приключение! Итак, первое испытание называется “С горки  наперегонки” : Мы с утра залили горку, 

                         Покататься мы хотим,  

                         Ух! Возьмем  ледянки, санки 

                         И на горку побежим! 

Как вы думаете, ребята, что нам нужно делать в этом задании? Верно, будем кататься с горки наперегонки. Ура! Вперед! 

Правила эстафеты: дети делятся на две команды. Берут ледянки и по команде Снеговика съезжают с горки наперегонки. По очереди передавая следующему игроку ледянку, игра продолжается до завершения. 

Молодцы, ребята! Здорово повеселились! 

Ответы детей. 

Дети делятся на две команды и соревнуются. 

4. Загадывание загадок про зимние виды спорта. 

Снеговик: Ребята, а на чем еще, кроме санок и ледянок, можно кататься зимой? Правильно, на лыжах, коньках, ватрушках. А спортом зимой можно заниматься? Конечно, вы правы. Очень хочется узнать, знаете ли вы зимние виды спорта? Для этого я буду загадывать загадки, а вы их отгадывать. Согласны? 

1. Быстро я скольжу по льду, 

    Шайбу клюшкой я веду.  (Хоккей) 

2.  Я бегу на лыжах в лес, 

    С винтовкой наперевес, 

    Держу ее я крепко, 

    В цель стреляю метко. (Биатлон) 

3.  На широкой доске крепко я стою, 

   Со снежной горы катиться  очень я люблю.  

                                                        (Сноубординг) 

4.  Коньки красивые на мне, 

    Я на льду, как на коне .    (Фигурное катание) 

Какие вы молодцы! Столько знаете! Здорово! Все загадки отгадали!  

Ответы детей. 

Дети отгадывают загадки и радуются результатам.  

5. Спортивная игра “Построй снеговика” 

Снеговик: Ой, ребята, а в какие игры можно играть зимой, чем заниматься на прогулке? Верно, можно играть в снежки, строить снежные замки, и, конечно же ... лепить снеговиков. Да-да, можно лепить меня и моих друзей. А у меня идея! Может быть, мы посоревнуемся в лепке снеговиков? Как вы на это смотрите? Готовы порадовать меня?  

Что ж? Предлагаю, объединиться в команды и приступить к работе. А пока вы заняты, я спою вам песенку “ В лесу родилась елочка”. Вы знаете ее? Тогда подпевайте! 

А у меня есть пуговки для глаз снеговиков и морковки для носа. 

Как хорошо у вас, ребята, получается! Молодцы! Какие симпатичные снеговики у вас получились! 

              Ответы детей. 

Дети объединяются в команды (количество команд по желанию детей) и лепят снеговиков. 

Дети любуются снеговиками друг друга.    

                            6. Викторина «Зимушка-зима» 

7. Подвижная игра “Море волнуется”                 

12. Итог занятия. Открытый выход. Рефлексия. 

Снеговик: Какие вы сегодня молодцы! Вы показали себя быстрыми, веселыми, смекалистыми, дружными - вон каких снеговиков вместе вылепили! А вот интересно, все ли вы про зимушку - зиму знаете? Правда? А сейчас мы это и проверим!  

Вопросы для викторины: 

1. Первый месяц зимы? (Декабрь.) 

2. Самый главный праздник зимы? (Новый год.) 

3. Какие осадки выпадают зимой? (Снег.) 

4. Чем мы можем помочь птицам зимой? (Сделать кормушки.) 

5. Какой зверек запасает на зиму грибы? (Белка.) 

6. Кто всю зиму спит? (Медведь.) 

7. Какой ягодой питаются зимой снегири? (Рябина.) 

8. Кто зимой петляет следы в лесу? (Заяц.) 

9. У кого нос - морковка? (Снеговик.) 

10. Как зовут самого доброго дедушку? (Дедушка Мороз.) 

11. Внучка Деда Мороза? (Снегурочка.) 

12. Самый любимый новогодний фрукт? (Мандарин) 

Как же здорово вы справились с такими сложными вопросами! Умнички!  

А теперь пора согреться. Предлагаю поиграть в подвижную игру “Море волнуется”, а заданием игры будет показать любой  зимний вид спорта. Вставайте врассыпную. Начинаем игру. 

Снеговик: Мне так понравилось, как мы сегодня с вами повеселились! А вам понравилось? Как думаете, Дедушка Мороз будет доволен порученным мне заданием? Я тоже думаю, что он будет доволен. Но как же нам рассказать ему о нашем приключении? 

Действительно, вы нарисуете рисунки для Дедушки, а я их ему доставлю. 

Ответы детей. 

Дети отвечают на вопросы викторины. 

Дети играют в подвижную игру “Море волнуется” 

Ответы детей. 

Дети предлагают нарисовать рисунки на тему проведенного мероприятия и передать их Деду Морозу.