Статья для родителей «Знакомство дошкольников с Санкт- Петербургом»

Знакомство дошкольников с Санкт-Петербургом.

Статья для родителей.

Мы живем в одном из самых красивых городов мира Санкт-Петербурге. С чего же начать знакомство маленьких жителей с этим прекрасным городом? Конечно же с ближайшего окружения: район, улица, дом в котором живешь.

Дети должны знать свой домашний адрес, фамилию, имя. А также имена своих родителей. Познакомьте малыша с микрорайоном в котором живете, вместе проложите маршрут до детского сада, ближайшего магазина, достопримечательности. Постепенно нужно знакомить с районом проживания, его историей и особенностями. Расширяйте кругозор своего ребенка, организовывайте прогулки внутри района, рассказывайте
об основных достопримечательностях, улицах, транспорте. Ведь мы, и все что нас окружает тоже частица нашего города.

Далее можно начинать знакомить с историей города. Наш город имеет свою дату рождения 27 мая 1703 года, не каждый город может похвастаться этим.

Дети должны знать имя города, часто дети ошибаются, считая что Петербург назван в честь Петра I. Имя города может многое рассказать, так наш город назван в честь святого апостола Петра, владевшего ключами от рая. Царь Петр I желал чтобы этот святой стал его покровителем и защищал от бед и напастей. Также наш город менял свое имя трижды на протяжении истории, Санкт-Петербург, Петроград, Ленинград. Расскажите об этом детям. Познакомьте с гербом и флагом нашего города. Обращайте их внимание
на детали, изображения на гербе и флаге. Щит красного цвета, как символ власти, два перекрещенных якоря морской и речной и золотой скипетр посередине. О чем нам говорят эти символы? О том что Петербург когда- то был столицей (скипетр) и стоит на берегу моря (морская держава). Петр I мечтал открыть выход к морю, создать торговые пути с другими странами. Здесь можно привлечь творчество детей. Пусть они раскрашивают, рисуют герб, делайте вместе аппликации и пластилинографию. Обращайте внимание детей на изображение герба и флага в городе  (например на транспорте, зданиях) Далее знакомьте детей с основными достопримечательностями, первыми постройками: Домик Петра I, Петропавловская крепость, Летний сад. Организуйте экскурсии к ним.

Закрепляйте полученные знания с помощью заучивания стихов, дидактических игр и сказок.

Баснописец Крылов, баснописец Крылов.
Он в саду среди кленов сидит у дубов.
А вокруг него звери и птицы:
Волки, цапли, медведь и лисицы.
Что за памятник чудный поставлен ему!
Было б скучно Крылову сидеть одному,
Днем и ночью с раскрытою книжкой,
Но не скучно с козой и мартышкой!
Мы из сада уйдем, а лиса и медведь
Танцевать будут, прыгать вокруг него, петь.
На плечо к нему голубь присядет
И Крылов его тихо погладит

Л.Федосеева

Без вас, Ростральные колонны,
Мой город потерял бы стать,
Хотя Нева волною сонной
Не перестала бы играть,
Ласкаясь к камню парапета.
Но песнь побед была бы спета,
Без вас, прекрасных маяков,
Плывущих из тьмы веков.
И далеко, в тиши безмолвной,
Два факела, как две звезды,
Горят, чтоб освещались волны
Моей сверкающей Невы.
Пусть кораблям открыт наряд,
Когда Ростральные горят.
Низмутдинов Р

Моему городу

Среди болот, дорог и вьюг,
Как исполин из сказки,
Явился миру Петербург,
Волной любви обласкан!
Его скульптуры и дворцы,
Фонтаны, скверы, парки,
Его ограды и мосты,
Кораблик на Фонтанке,
Его кресты, его гранит -
Веков узор так прочен! -
Все восхищает и пленит
В сиянье белой ночи.
Люблю тебя я, город мой,
Не знаю краше места!
мне жизнь, единая с тобой,
Дарована в наследство!
К.Озерова

Звезды падают с неба...

Звезды падают с неба 
К миллиону миллион. 
Сколько неба и снега 
У Ростральных колонн!

Всюду бело и пусто, 
Снегом все замело, 
И так весело-грустно, 
Так просторно-светло.

Спят снежинки на рострах, 
На пожухлой траве,
А родные их сестры 
Тонут в черной Неве.

Жизнь свежей и опрятней, 
И чиста, и светла - 
И еще непонятней, 
Чем до снега была.
Вадим Шефнер

К 300-летию города

Наш город прекраснее всех!
Он поражает гостей
Широтою своих площадей,
Красотою мостов и рек.
С золотых куполов церквей
Льется песня колоколов,
Прославляя город Петров,
Ставший славой России всей!
Таня Холощак

Эрмитаж

Воскресное утро. Осенний пейзаж,
А небо – прозрачно и чисто.
Сегодня мы с другом идем в Эрмитаж!
Ложатся нам под ноги листья.
Мы столько слыхали про этот музей
От наших знакомых, родных и друзей!
И стало неловко нам даже,
Что не были мы в Эрмитаже
(О.Тарутин)

Нева

Есть в нашем городе река,
Ее зовут Нева.
И широка, и глубока
Речная синева.
Нева волною в берег бьет,
Нева к заливу лед несет,
Плывут на льду, полны воды,
От чьих-то валенок следы,
Следы от лыж и от коньков,
От снежных баб и от снежков.
Когда от ладожского льда
Освобождается вода,
То в эту воду с высоты
Глядят, как в зеркало, мосты.
В наш город парков и дворцов
Спускается десант скворцов.
Мы в сад над самою Невой
Уже снесли скворечник свой:
- Летите, скворушки, домой.
Н. Полякова

Блокада

В эти блокадные, трудные дниЛюди исчахли, изнемогли...
Голод и холод,бомбежки, цыгна
Их беспощадно косили тогда.
Они продержались, они устояли
Все 900 этих дней. И не сдали
Город. в котором теперь мы живем.
Он хорошеет. растет день за днем.
Солнце в Неве. как в лужах блестит.
И Петр в седле, что из бронзы, сидит.
Памятник этот в блокаду спасен-
Великий и бронзовый конь
Вздыблен навеки могучей рукой.
Символом города стал этот конь.
Жизнью рискуя. спасали тебя
И от шрапнели и от огня
Чтобы ты вместе с твоим седоком
Верх держал над любым врагом.
Ты защитишь от беды и от зла
Радостью песнь звучать бы могла
Лобова Ксения

Отчего бывают наводнения?

Жила-была река Нева, у нее был грозный отец – Ладожское озеро. У Ладожского озера была дочь – река Нева. Грозный отец очень любил красавицу - Неву. Однажды Нева познакомилась с Финским заливом, и они полюбили друг друга. Но грозный отец – Ладожское озеро и слышать ничего не хотел о замужестве любимой дочери Невы. Он запретил Неве куда-либо отлучаться от него хоть на шаг. И однажды Нева решила убежать от Ладожского озера к Финскому заливу. Она дождалась, когда отец крепко заснул, и быстро – быстро побежала в сторону Финского залива. По дороге она встретила небольшую речку.

«Ты куда бежишь красавица-река, и как тебя зовут?»- спросила небольшая речка.

«Меня зовут Нева, а бегу я от своего грозного отца – Ладожского озера, к Финскому заливу. А тебя как зовут?» - ответила Нева.

«Меня зовут – Мга. А можно я тоже с тобой побегу? Я очень хочу посмотреть на Финский залив» - поинтересовалась Мга.

«Конечно, присоединяйся ко мне» - согласилась Нева.

Река Мга влилась в Неву, и они вместе побежали к Финскому заливу.

По пути они встретили еще одну небольшую реку – Ижору. Она тоже с радостью присоединилась к Неве. Так пока Нева бежала к Финскому заливу, много маленьких речушек присоединились к ней. Ну, вот и Финский залив. Нева и Финский залив были очень рады, что теперь они будут вместе. Но Ладожское озеро очень рассердилось на Неву, что она ослушалась его и убежала. Грозный отец призвал на помощь все ветры, попросил отыскать беглянку и привести ее обратно. Полетели ветры разыскивать Неву. Да не тут-то было – ведь по дороге к Неве столько речек присоединилось, что и не разобрать, какая из них Нева. Ветры рассказали Ладожскому озеру, что не смогли отыскать среди множества рек Неву. Но Западный ветер очень хотел помочь Ладожскому озеру и решил, что не будет пускать все реки к Финскому заливу. Но для этого ему нужно очень много сил. И вот, он долго-долго копит силы и, когда накопит, как начнет дуть с Финского залива с такой силой, что Нева свои воды поворачивает вспять и выходит из своих берегов. Тогда и случается наводнение. Но силы Западного ветра быстро иссякают, он перестает дуть, уровень воды в Неве опускается, и наводнение проходит.

Сказка о Грифоне.

Поспорили как-то царь зверей – лев и царь птиц – орел: кто из них могущественнее.

- Я, - сказал, лев – могу победить любого зверя с лапами, посмотри, какие сильные у меня лапы и острые клыки, какой чуткий слух и нюх, как быстро я могу бегать и одним прыжком достать любого врага.

- Но и меня, - ответил орел, - не зря называют царем птиц. Я часами могу парить в вышине и вижу даже крошечную мышь. Из моих когтей не ускользнет никакая добыча.

- Что ж, - сказал лев - давай объединимся, тогда не будет на свете существа могущественнее нас.

Так появились великие и могучие грифоны.

«Сфинксы»

Очень давно в древнем Египте жили сказочные существа – Сфинксы. У сфинксов голова человека, а туловище льва. Сфинксы обладали лучшими качествами человека и льва. Они был умные, как человек, и сильные, как лев. Такие умные и сильные существа охраняли в Египте бесценные сокровища. Поэтому их ставили туда, куда не должны были проникнуть люди. У нас в Петербурге тоже есть сфинксы. Они прибыли в наш город из Египта. Там их нашли в песках Им очень много лет. Как вы думаете, на чем прибыли древние сфинксы к нам в Петербург? (на корабле) Для их транспортировки пришлось построить специально большой корабль. Сфинксы очень не хотели покидать теплый Египет и отправляться в далекое путешествие по морю. Поэтому при погрузке один из сфинксов упал на палубу и получил трещину. Сфинкса отреставрировали, но все равно, если вы придете на Университетскую набережную и внимательно рассмотрите обоих сфинксов, то найдете того сфинкса, который не хотел покидать Египет. Сфинксы это еще стражи порядка. Есть поверье, что если сфинксы спрыгнут со своих пьедесталов и спрячутся, то жители города останутся беззащитными.

«Ангел над городом»

Строительство нашего города началось с Петропавловской крепости. В те далекие времена Россия воевала со Швецией, и строящийся город надо было защищать от врагов. Но Петр очень хотел, чтобы наш город еще охранял ангел-хранитель. Тогда он решил поселить в нашем городе ангела. Но царю хотелось, чтобы все жители города могли увидеть этого ангела. Как вы думаете, куда поместили фигуру ангела? (На шпиль Петропавловского собора, это – самое высокое здание Санкт-Петербурга) Петр I даже издал специальный указ, чтобы выше Петропавловского собора (122,5 м) здания в Петербурге не строили. С тех пор Ангел Петропавловского собора охраняет наш город.

«Атланты»

Есть такая страна Греция. Очень давно там, на горе Олимп жили боги. А еще в Греции жили другие божества Титаны. Однажды олимпийские боги и титаны начали войну за власть над миром. Титаны эту жестокую войну проиграли и тогда олимпийские боги наказали титанов. Они приказали титану по имени Атлант держать на своих плечах небесный свод (небо). По мнению людей, Атлант держал небесный свод на краю Земли. Люди в те времена не знали, что Земля круглая, а небесная сфера это воздух. С тех пор иногда людей отличающихся огромной силой называют атлантами. У нас в Петербурге тоже есть такие Атланты, поддерживающие небесный свод (Портик Нового Эрмитажа). Давайте мы с вами отправимся на экскурсию к этим Атлантам.

«История, рассказанная зайчиком»

Очень давно моя бабушка жила на одном маленьком острове. Там много зайчиков было. Остров был небольшим, но очень красивым и зеленым. Никто не обижал зайцев на этом острове, он так и назывался – Заячий остров. Но однажды к этому острову подплыла лодка. Из нее на берег сошел очень высокий господин со своими друзьями. (Вопросы детям - как вы думаете, кто это был). Да, это был Петр I. Он вместе со своими друзьями подыскивал место для строительства крепости. Заячий остров ему очень понравился, ведь он был со всех сторон окружен рекой Невой и проливом, который огибает остров. Местность была открытая. Крепость, расположенная на этом острове не позволила бы вражеским кораблям незаметно проплыть по реке. Через несколько дней на остров прибыло много работных людей и строительство крепости началось. А зайцам пришлось уйти с этого острова.

«Купол Исаакиевского собора»

Есть поверье, что в старину на Руси жил Богатырь. Он был настолько большим и сильным, что все враги, едва заметив его, разбегались в разные стороны. Носил этот Богатырь золотой шлем, который сверкал на солнце
и ослеплял врагов. Никто не мог победить этого русского Богатыря, а имя ему было Илья Муромец. Он защищал Русь, и зло боялось подойти
к границам Руси. Прошло много лет и не видели больше Богатыря на Руси, но иногда, то там, то здесь блеснет его шлем. Сегодня мы с вами попробуем найти шлем Богатыря в Санкт-Петербурге. Гуляя по Петербургу можно увидеть гигантский шлем, который возносится над домами. Если подойти поближе, становится видно, что шлем этот превращается в купол Исаакиевского собора. Купол Исаакиевского собора напоминает шлем старинного чудо-богатыря. Такую форму купола часто можно встретить
в нашем городе. Ведь многие соборы в нашем городе строились в честь военных побед России, и их купола напоминают об этом.

«Медный всадник»

Есть у петербуржцев поверье, что Медный всадник охраняет город от бед. Люди рассказывали, что когда была война с Наполеоном, царь Александр I хотел вывезти из Санкт-Петербурга памятник Петру I – Медный всадник. Уже и приказ подписал. Только накануне вывоза приснился ему сон, что Петр I прискакал к нему на своем коне и сказал, что до тех пор, пока «Медный всадник» стоит на своем месте, с городом Петра I никакая беда не случится. Утром царь проснулся и первым делом отменил свой указ о переносе памятника в другой город. А Наполеон до Санкт-Петербурга так и не дошел.

«Своенравная Нева»

Давным-давно жил царь морей Посейдон. И была у него красавица жена по имени Нева. Была она очень красивая, трудолюбивая и щедрая. Но был у нее один недостаток – она иногда становилась очень своенравной и вспыльчивой. Как станет выходить из себя и бросать все, что под руку попадется, так и не знаешь, куда деваться от нее в этот момент. Вот так побушует немного, поколотит посуду, поломает пару стульев и успокоится. И снова станет доброй и покладистой. Хоть и любил Посейдон свою красавицу-жену, да и ему однажды надоели ее выходки. Вот как-то раз опять разбушевалась Нева не на шутку, все вверх дном перевернула во дворце. Стукнул тогда Посейдон своим царским посохом об пол и превратил свою Жену - красавицу Неву в реку. С тех пор течет Нева, трудится, людям дары свои отдает, но иногда по осени разбушуется и выйдет из своих берегов, тогда в нашем городе и случаются наводнения.

Затем продолжаем расширять знакомство с городом. Так дети к 5 году жизни должны знать название города, свой домашний адрес, главную реку города, главную улицу города, называть основные достопримечательности.

Закрепляя полученные знания играми, стихами, рассматриванием картин мы воспитываем любовь и восхищение к своему городу, желание оберегать его и гордится его историей. Знакомить с историей города помогает учебно-методическое пособие. Это книга- игра с наклейками «Санкт-Петербург» В. К. Дмитриева. Взрослый, педагог , родитель тоже откроет для себя много интересного и нового о городе. Таким образом реализуется поставленная цель воспитания маленького петербуржца, который любит свою страну и город в котором живет.

​​​​​​​

Используемая литература:

1. Солнцева, Коренева-Леонтьева. Город-сказка, город-быль. Знакомим дошкольников с Санкт-Петербургом. Учебно-методическое пособие. Речь. 2013г.