Нижегородцева Оксана Владимировна

Буктрейлер - новое рождение любимой книги

Материал опубликован 14 August

Автор публикации: В. Казанцев, ученик 6Б класса

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа № 137

с углубленным изучением иностранных языков»

630132 г. Новосибирск, ул. 1905 года, 39т/ф. 220-38-92

sсh_137_nsk@nios.ru

Номинация (предмет) ЛИТЕРАТУРА

Буктрейлер - новое рождение любимой книги

Выполнил:

Казанцев Всеволод Денисович,

Учащийся 6 Б класса

Руководитель:

Нижегородцева О. В.,

учитель русского языка и литературы.

Новосибирск, 2024

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3

Ⅰ. Братья Стругацкие и повесть «Пикник на обочине» …………………..5

1. Жизнь и творчество братьев Стругацких …………………………………...5

1.1. Аркадий Стругацкий………………………………………………………..5

1.2. Борис Стругацкий…………………………………………………………...8

1.3. Творчество братьев Стругацких…………………………………………...9

2. История создания повести «Пикник на обочине» …………………………12

3. Экранизация повести «Пикник на обочине» ……………………………….14

Ⅱ. Буктрейлер по повести братьев Стругацких «Пикник на обочине» ..15

2.1. История создания буктрейлера…………………………………………….15

2.2. Общие принципы создания буктрейлера …………………………………17

2.3. Этапы создания буктрейлера ……………………………………………...18

2.4. Создание собственного буктрейлера по повести братьев Стругацких

«Пикник на обочине» …………………………………………………………..19

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….21

Библиографический список ……………………………………………………22

Приложение ……………………………………………………………………..24

ВВЕДЕНИЕ

В наши дни чтение – не очень популярное хобби. Сегодня большинство моих сверстников не любят читать. Больше смотрят фильмы, чаще всего боевики и фантастику. Заставить читать нынешнее поколение – это большая проблема. Конечно, и в век компьютеров и высоких технологий человек не может обойтись без чтения. Интернет и компьютерные технологии создают дополнительные возможности для творческого самовыражения.

Актуальность

Существует мнение, что молодое поколение мало читает, а все больше погружается в мир компьютерных технологий. Но без книги жить нельзя. Книга учит добру, справедливости, честности, учит быть смелым, отзывчивым. Книга – это передача ценностей от одного поколения другому.

К сожалению, прошли времена, когда дети шли к книге. Поэтому с современными подростками нужно говорить на их языке, бывать в местах их обитания – в Интернете. Сейчас книга сама должна прийти к детям. На смену устаревшим способам продвижения книг, таким как книжные выставки в библиотеке или книжном магазине, приходят современные – буктрейлеры.

Одно из моих любимых произведений является повесть братьев Стругацких «Пикник на обочине». Работая над проектом, я поставил перед собой цель: создание агитационного ролика по любимой книге.

Для реализации поставленной цели мы определили для себя ряд задач:

● изучить литературу о жизни творчестве братьев Стругацких;

● прочитать повесть «Пикник на обочине;

● провести исследование, любят ли читать мои одноклассники и какие книги предпочитают для чтения;

● изучить различные информационные источники с целью получения информации об истории создания буктрейлеров;

● создать буктрейлер по повести «Пикник на обочине»;

● продемонстрировать ролик одноклассникам;

● подвести итог работы.

Объектом нашего исследования стал буктрейлер – как средство приобщения к чтению.

Предмет исследования: создание буктрейлера к книге братьев Стругацких «Пикник на обочине».

Для осуществления исследования по данной теме мы пользовались следующими методами:

- исследовательский;

- практический;

- сбор и анализ разных источников информации;

- изучение литературы по теме исследования;

- поиск информации в Интернете.

- изучение читательских интересов одноклассников.

Гипотезой работы является предположение, что с помощью созданного мной буктрейлера я сумею привлечь своих одноклассников к чтению, а также вызову желание прочитать свою любимую книгу.

Практическая значимость работы заключается в возможности использования материала на уроках русского языка, литературы, на внеклассных мероприятиях; создании библиотеки в классе.

Ⅰ. Братья Стругацкие и повесть «Пикник на обочине»

1.Жизнь и творчество братьев Стругацких

1.1. Аркадий Стругацкий

Аркадий Натанович Стругацкий, сценарист, писатель, переводчик, родился 28 августа 1925 года в Батуми в интеллигентной семье искусствоведа Натана Залмановича Стругацкого, работавшего редактором газеты, и Александры Ивановны Литвинчевой, заслуженной учительницы, преподававшей русский язык и литературу.

Начальные классы Аркадий Стругацкий посещал в Батуми, но когда мальчику исполнилось 9 лет, семья перебралась в Ленинград. Там в 1933 году и родился младший брат Аркадия – Борис Стругацкий. Безоблачную жизнь семейства Стругацких прервала Великая Отечественная война. Семья оказалась в блокадном Ленинграде.

В начале войны 17-летний Аркадий Стругацкий участвовал в строительстве оборонительных сооружений осажденного города, но вскоре отправился работать на завод, где производились снаряды.

После объявления эвакуации покинуть блокадный город смогли только глава семьи со старшим сыном: Аркадий был вывезен отцом по «дороге жизни» через Ладогу в самом начале 1942 года. Эвакуировать 9-летнего Бориса не удалось из-за болезни. Мама осталась с сыном в городе.

Больше родители Аркадия не увиделись: папа тяжело заболел и умер в Вологде. Чудом выжил сам Аркадий. Эшелон с беженцами, в числе которых находился юный Стругацкий, разбомбили немцы. Выжили единицы, среди них и будущий писатель.

Летом 1942 года Аркадий Стругацкий остановился в маленьком поселке Ташла неподалеку Оренбурга. Год он поработал на пункте закупки продуктов и даже «дорос» до заведующего. Заработав деньги на дорогу, он сумел весной 1943 года забрать маму и младшего брата Бориса из голодного Ленинграда.

В мирное время Аркадий Стругацкий получил высшее образование. В 18 лет он поступил в Бердичевское артиллерийское училище, обосновавшееся в тыловом Актюбинске. Окончив его, получил направление в военный вуз, где обучали иностранным языкам. Аркадий окончил институт в 1949 году, получив специальность переводчика английского и японского языков.

По окончании вуза судьба забросила Аркадия Стругацкого на Север. До 1955 года он служил переводчиком на Камчатке, преподавал японский и английский языки в военном училище, располагавшемся в городе Канск. Два года – с 1952 по 1954 – трудился дивизионным переводчиком на Камчатке, а в 1955 году Стругацкого перевели в военную часть Хабаровска. После увольнения в запас Аркадий Стругацкий переехал в столицу.

Аркадия, выросшего в семье, где родители знали и любили литературу и словесность, всегда тянуло к писательству. Пережитые бедствия и ужасы войны, горе от потери отца закалили его и стали ценнейшим багажом жизненного опыта, просившегося на страницы книг.

Творческая биография Аркадия Стругацкого началась во время пребывания в блокадном Ленинграде. Там он написал свою первую повесть под названием «Находка майора Королева» и еще несколько произведений, но все они были утеряны. Первым сохранившимся произведением Аркадия Стругацкого называют рассказ «Как погиб Канг», написанный в 1946-м и опубликованный в 2001 году.

В 1952 году на Камчатке Аркадий Стругацкий написал научно-фантастическую повесть «Четвертое царство (На грани возможного)». Произведение увидело свет в новом веке: в 2001 году издательство «Сталкер» опубликовало повесть в составе полного собрания сочинений Стругацких. Как утверждал брат Аркадия, Борис Стругацкий, «публикация этого текста представляет интерес исторический: так в те времена понимали, задумывали и писали фантастику».

Перебравшись из Севера в Москву, Аркадий Стругацкий устроился на редакторскую работу в Гослитиздате. Некоторое время он трудился в Детгизе. В советский период первые публикации писателя появились в 1956 году. Дебютной становится повесть, написанная Аркадием Натановичем во время армейской службы. Она называется «Пепел Бикини». Как считал сам Аркадий Стругацкий, это произведение не представляло интереса и литературной ценности.

В 1964 году Аркадия Натановича Стругацкого приняли в Союз писателей СССР.

Прославился Аркадий Стругацкий и как переводчик. Писатель открыл советским читателям Японию, ведь благодаря его переводам они прочитали произведения японских классиков Рюноскэ Акутагавы, Абэ Кобо, Нацумэ Сосэки и Нома Хироси.

В 70-х Аркадия Натановича Стругацкого выбрали членом редколлегии литературных изданий, таких как популярный журнал «Мир приключений» и антологий «Библиотека современной фантастики» и «Знание – сила».

С 1972 года Аркадий Стругацкий выдал несколько повестей и рассказов, которые подписал псевдонимом «С. Ярославцев». Это «Подробности жизни Никиты Воронцова» и «Дьявол среди людей».

В 1974 году вышла повесть-сказка Аркадия Стругацкого «Экспедиция в преисподнюю». Ее первое название звучало как «Погоня в Космосе». Примечательно, что Аркадий Стругацкий снова подписался творческим псевдонимом С. Ярославцев. В повести, переведенной на чешский и болгарский языки, использованы элементы юмористической фантастики.

1.2. Борис Стругацкий

Борис Стругацкий, сценарист, переводчик, писатель-фантаст, родился 15 апреля 1933 года в Ленинграде. Мальчик воспитывался в интеллигентной и образованной семье. Его отец Натан Залманович Стругацкий пребывал на должности искусствоведа, библиографа и иконографа, был научным сотрудником Государственного Русского музея.

Любовь к творчеству Борис и его брат Аркадий впитали вместе с молоком матери: Александра Ивановна Литвинчева преподавала русскую литературу в школе. За свои старания женщина впоследствии удостоилась звания заслуженного учителя РСФСР и ордена «Знак Почета».

Семья считалась образцово-показательной, а у родственников было счастливое детство. Однако в мгновение ока привычное существование изменилось до неузнаваемости: с началом Великой Отечественной войны яркие краски жизни поблекли, а радость сменилась слезами, депрессией и горем.

Стругацкие оказались в осажденном Ленинграде, а в 1942-м Натан Залманович отправился вместе со старшим сыном в эвакуацию вдвоем, так как младший был болен. Но произошла трагедия: глава семейства умер от голода в дороге, в Вологде.

В 1943-м благодаря Аркадию Борис вместе с матерью переехал в Чкаловскую область (ныне Оренбургская). После войны Стругацкие вернулись в Ленинград, где будущий писатель окончил школу с серебряной медалью.

Примечательно, что человек, который радовал книголюбов произведениями, занимался наукой. Юноша собирался стать студентом физического факультета, но не был зачислен. Далее выбор пал на математико-механический факультет. В 1955-м молодой человек получил диплом, в котором значилась специальность «астроном».

В молодости Борис Стругацкий продолжил «неписательский» путь. Выпускник поступил в аспирантуру Пулковской обсерватории, а также работал инженером и был участником астроклиматической экспедиции на Кавказе.

После смерти брата Борис Натанович продолжил заниматься литературой, взяв себе псевдоним С. Витицкий. Из-под пера мастера вышли два полноценных романа. «Поиск предназначения, или Двадцать седьмая теорема этики» повествует об инженере-программисте Станиславе Красногорове, который считает, что судьба оберегает его от неминуемой гибели и спасает в различных ситуациях.

Другое детище литератора называется «Бессильные мира сего», отдельные критики называли этот роман «самым трудным» в библиографии Стругацких. Книга имеет три сюжетные линии, которые пересекаются друг с другом, а имена и прозвища главных героев перемешаны намеренно.

Борис Стругацкий известен в мире фантастики не только как писатель, но и как издатель. В 2002 году он основал альманах «Полдень, XXI век», выходивший в качестве приложения к журналу «Вокруг света». В нем публиковались фантастические рассказы российских авторов, как известных, так и начинающих. Десять лет — до конца жизни — Борис Натанович был главным редактором ежемесячного журнала, последний номер которого вышел в начале 2013-го.

1 сентября 2003 года Борис Натанович был награжден орденом Почета «за многолетнюю плодотворную деятельность в области культуры и искусства».

1.3. Творчество братьев Стругацких

Однажды знаменитые литераторы поспорили, что смогут проявить свой талант. В тот вечер предметом дискуссии стала слабость современной фантастики.

Первая совместная работа талантливых братьев получила название «Извне». Вначале это был небольшой рассказ, а потом братья сделали из него повесть. Рассказ был опубликован в 1958-м, на страницах журнала «Техника молодежи».

С конца 50-х Борис и Аркадий Стругацкие совместно писали повести и романы в жанрах фантастической утопии и антиутопической фантастики, вошедшие в золотой фонд мировой литературы. Таким образом в 1959-м у творческого дуэта вышла первая книга под названием «Страна багровых туч». Черновик оказался готов в 1957-м, а произведение вошло в цикл «Мир Полудня».

Дебютное произведение сочинителей окунает читателя в эпоху Союза Советских Коммунистических Республик (ССКР). Главный герой, специалист по транспортным машинам Алексей Быков, получает предложение поучаствовать в экспедиции на Венеру. Авторы наделили фантастическую повесть детективным элементом, затронули в ней вопросы технологического прогресса и социально-философские проблемы — соотношение общественного блага и индивидуальных желаний человека.

«Страна багровых туч» стала первым произведением в послужном списке братьев, которое написано по частям. В дальнейшем писатели договаривались о фабуле романа или рассказа и составляли определенный сюжетный план.

По прошествии времени вышла повесть «Полдень, XXII век». Первые наброски тандема относятся к началу 1959-го. Книгу написали к 1961-му, однако вплоть до публикации в нее вносили правки и корректировки. Примечательно, что изначально работу назвали «Возращение».

Затем читатели смогли оценить повесть с социальным подтекстом «Трудно быть богом», впервые опубликованную в 1964-м. Известно, что в 2013-м режиссер Алексей Герман снял одноименную картину по мотивам детища талантливого дуэта. Ленту представили на Римском кинофестивале. Впоследствии она была удостоена семи премий «Ника».

Но главные сочинения – романы и повести «Трудно быть богом», «Жук в муравейнике», «Стажеры» и «Понедельник начинается в субботу» – братья Стругацкие написали позже. В 1968 году вышла сатирическая повесть Стругацких «Сказка о Тройке», в которой прослеживается связь с повестью «Понедельник начинается в субботу».

В 1965-м на свет появилось произведение «Беспокойство», первоначальный вариант знаменитой книги «Улитка на склоне». Действие происходит на планете Пандора, которую осваивают земляне XXII века. Спустя два года советские читатели увидели еще одну часть повести в журнале «Байкал». В полном объеме «Улитку на склоне» напечатали в 1972 году в западногерманском издательстве «Посев». Братья Стругацкие назвали повесть своим самым совершенным и значительным произведением.

Спустя семь лет братья Стругацкие выпустили одну из самых популярных и продаваемых повестей в своей библиографии — «Пикник на обочине». После выхода книги в США фантасты стали почетными членами Общества Марка Твена. Во Франции на фестивале в Меце работу Стругацких признали лучшим иностранным произведением 1981-го.

В период с 1971 по 1982 год братья-фантасты написали роман «Хромая судьба», который читатели увидели в журнале «Нева» в 1986 году. За год до публикации, в 1985 году, Аркадий Стругацкий избран редактором журнала «Уральский следопыт». С этих пор издание – главный рупор, в котором печатаются произведения советской и зарубежной фантастики.

В конце 80-х в той же «Неве» появился новый роман писателей «Град обреченный», который называют одним из наиболее философских сочинений Стругацких. Название позаимствовано у картины художника Николая Рериха, поразившей Аркадия и Бориса «своей мрачной красотой и ощущением безнадежности, от нее исходившей». Рабочее название романа – «Новый Апокалипсис». Рассматривалось и второе название – «Мой брат и я», что говорит о первоначальной автобиографичности произведения.

Братья написали роман за два года, завершив его в мае 1972 года. Но читатели увидели «Град обреченный» только в перестроечные времена. Первые главы опубликовал журнал «Радуга», затем роман разместила на своих страницах «Нева».

Братья Стругацкие известны и своими рассказами. В 1960 году под названием «Шесть спичек» вышел сборник рассказов, превратившийся в бестселлер. Некоторые рассказы Стругацких вышли после их смерти. Например, юмористический рассказ «Трезвый ум», посвященный критике фантастики в середине XX века, опубликован в 2005 году в книжной серии «Неизвестные Стругацкие» уже после кончины Аркадия Стругацкого.

Начало творчества братьев Стругацких велось в соответствии с канонами соцреализма. Но уже тогда авторы наделяли своих персонажей характером и индивидуальностью. Главные герои Стругацких – интеллигенты, гуманисты, отважные исследователи, которые желают развивать мир и двигать научно-технический прогресс. Помимо этого, герои выделяются своеобразным языком, и благодаря этому нехитрому, но действенному приему, они получались реальными, и узнаваемыми, как будто жили в соседнем дворе. Рождение этих героев пришлось на хрущевскую «оттепель», когда люди жили надеждой на улучшение жизни и продвижение научно-технического прогресса, а также улучшения межполитических отношений.

1.2. История создания повести «Пикник на обочине»

Повесть «Пикник на обочине» задумана была в феврале 1970, когда Стругацкие съехались в ДТ «Комарово», чтобы писать «Град обреченный», и между делом, во время вечерних прогулок по пустынным заснеженным улочкам дачного поселка, придумали там несколько новых сюжетов, в том числе сюжеты будущего «Малыша» и будущего «Пикника».

Там же и тогда же появляется утвержденное и окончательное название – «Пикник на обочине», – но понятия «сталкер» еще нет и в помине, есть «старатели». Почти год спустя, в январе 1971, опять же в Комарове писатели разрабатывают очень подробный, тщательно детализированный план повести, но и в этом плане нет слова «сталкер». Будущие сталкеры называются пока еще «трапперами»: «траппер Рэдрик Шухарт», «девушка траппера Гута», «братишка траппера Сэдвик»... По мнению Стругацких, сам термин «сталкер» возник в процессе работы над самыми первыми страницами текста.

«Сталкер» – одно из немногих придуманных братьями Стругацкими слов, сделавшееся общеупотребительным. Происходит оно от английского to stalk, что означает, в частности, «подкрадываться», «идти крадучись». Это слово было взято из романа Киплинга, в старом, еще дореволюционном, русском переводе называвшегося «Отчаянная компания»– о развеселых английских школярах конца XIX – начала XX века и об их предводителе, хулиганистом и хитроумном юнце по прозвищу Сталки. Так что, придумывая слово «сталкер», писатели н имели в виду именно проныру Сталки, жесткого и даже жестокого сорванца, отнюдь не лишенного, впрочем, и своеобразного мальчишеского благородства, и великодушия.

Повесть написана была без каких-либо задержек или кризисов всего в три захода: 19 января 1971 года начали черновик, а 3 ноября того же года закончили чистовик. «Пикник на обочине» сравнительно легко и без каких-либо существенных проблем прошел в ленинградской «Авроре». Журнальный вариант появился в конце лета 1972 года, почти не неизмененным.

«Пикник на обочине» был и остается по сей день популярнейшей из повестей братьев Стругацких. Тридцать восемь изданий в двадцати странах (по данным на конец 1997), в том числе: в Болгарии (4 издания), ГДР (4), США (4), в Польше (3), в Чехословакии (3), Италии (2), Финляндии (2), ФРГ (2), Югославии (2) и т. д. Рейтинг повести в России тоже достаточно высок.

1.3. Экранизация повести «Пикник на обочине»

В 1979 году на экраны вышел фильм «Сталкер», сценарий к которому писался братьями Стругацкими вместе с режиссером Андреем Тарковским.

В основу данной ленты положена повесть братьев Бориса и Аркадия Стругацких под названием «Пикник на обочине».

Первое название картины — «Машина желаний».

Основные съемки фильма «Сталкер» проходили в 1977-1978 в окрестностях Таллина. Также снимали недалеко от Ленинграда, в Москве и на студии «Мосфильм». В целом работа над картиной заняла около 3 лет, так как Тарковский постоянно что-то переделывал. Кроме того, большая часть материала по неизвестной причине во время проявки пленки была уничтожена.

В фильме рассказывает об экспедиции, возглавляемой фигурой, известной как "Сталкер" (Александр Кайдановский), который берет двух своих клиентов—меланхоличного писателя (Анатолий Солоницын), ищущего вдохновения, и профессора (Николай Гринько), ищущего научного открытия, — в таинственное закрытое место, известное просто как "Зона", где якобы существует комната, исполняющая самые сокровенные желания человека.

Картина завоевала один из призов на международном кинофестивале в Каннах.

Ⅱ. Буктрейлер по повести братьев Стругацких «Пикник на обочине»

2.1. История создания буктрейлера

В дословном переводе: БУК – книга, трейлер – рекламный ролик. Буктрейлер (англ. booktrailer) — это короткий видеоролик, рассказывающий в произвольной художественной форме о какой-либо книге. Цель таких роликов – реклама свежевышедших книг и пропаганда чтения, привлечение внимания к книгам при помощи визуальных средств, характерных для трейлеров к кинофильмам. Как правило, продолжительность буктрейлера составляет не более 3 минут. Такие ролики снимают как к современным книгам, так и к книгам, ставшим литературной классикой.

Таким образом, буктрейлер – это короткий видеоролик, который включает в себя особенно яркие и узнаваемые моменты книги. Основная его задача – рассказать о книге, заинтересовать, заинтриговать читателя. С помощью буктрейлера можно воплотить в жизнь самые смелые творческие идеи и рассказать всему миру о своей любимой книге.

Первые буктрейлеры представляли собой слайд-шоу из иллюстраций с подписями или закадровыми комментариями. Именно таким было первое видео, снятое к роману Джона Фарриса в 1986 году. В 2003 году на книжной ярмарке в Луизиане был впервые продемонстрирован буктрейлер к книге Кристин Фихан «Темная симфония». Это событие дало начало популяризации буктрейлеров, которые до этого распространялись в основном только в сети Интернет, среди широкой публики.

В России жанр буктрейлера появился в 2010 году. Специалисты издательства «Азбука Аттикус» стали одними из первых, кто использовал буктрейлер для продвижения книги. Ролик к книге Алексея Маврина «Псоглавцы» стал не только одним из первых, но и одним из самых дорогих: на его создание было затрачено около 10 000 долларов. Сейчас активно поддерживает направление создания буктрейлеров и издательство «Эксмо». На сайте издательства есть специальный раздел, где пользователь может найти ролики к книгам-новинкам.

Сегодня почти ни одна рекламная кампания книги в США и Европе не обходится без буктрейлеров, там он стал самостоятельным искусством. Существует даже несколько ежегодных премий за достижения в этой области. Наиболее известные: MobyAwards, BookVideo, Trailee.

Наконец, появляются конкурсы буктрейлеров. Летом 2012-го прошел конкурс буктрейлеров Videobooks, который устраивал московский книжный магазин Dodo Space. Проводятся провинциальные конкурсы, а в ноябре 2012 года стартовал первый Всероссийский Конкурс-парад Буктрейлеров.

Намечается и другая тенденция: создание видеороликов по книгам становится увлечением непрофессионалов. Очень активно приступили к созданию буктрейлеров библиотеки.

Как считают журналисты, «можно прогнозировать, что в ближайшем будущем такие опыты станут повальным молодежным хобби. И это вполне в духе времени: цифровая видеокамера сделала доступной возможность довольно качественной любительской съемки».

В настоящее время в России этот вид привлечения к чтению стал очень популярен. Просматривая в интернете материалы, я увидел, что многие школьники уже создали свои буктрейлеры: «Алиса в стране чудес», «Волшебник изумрудного города», «Алые паруса» и другие.

Буктрейлер, таким образом, это жанр рекламно-иллюстративного характера, объединяющий литературу, визуальное искусство и электронные и интернет-технологии.

До сих пор не существует общепринятых требований к буктрейлерам, даже к их продолжительности. Специализированный англоязычный блог о буктрейлерах заявляет, как оптимальную продолжительность ролика одну-полторы минуты. Выходящие в последние несколько лет российские ролики в среднем укладываются в интервал от одной до трех минут.

Существует условная классификация по видам буктрейлеров:

По способу визуального воплощения текста:

игровые (минифильм по книге);

неигровые (набор слайдов с цитатами, иллюстрациями, книжными разворотами, рисунками, фотографиями и т.п.);

анимационные (мультфильм по книге).

По содержанию:

повествовательные (презентующие основу сюжета произведения);

атмосферные или транслирующие (передающие основные настроения книги и читательские эмоции);

концептуальные или ключевые (транслирующие ключевые идеи и общую смысловую направленность текста).

Конечно, эти классификации условны и не универсальны. Например, неигровой буктрейлер может содержать элементы анимации; может быть одновременно «повествовательным» и «атмосферным». Можно попытаться пересказать за две минуты сюжет романа, можно инсценировать начало произведения или его ключевой момент, можно заснять реакцию читателей, а можно попытаться придумать что-то совсем оригинальное и новаторское. Главное – зацепить внимание потенциального читателя и побудить к чтению (или хотя бы повторному просмотру буктрейлера). В отличие от большинства рекламных продуктов, буктрейлеры потребуют минимальных затрат, и их можно сделать дома, самостоятельно.

С помощью буктрейлера можно рассказать:

О любимой книге;

О любимом писателе;

О любимой стране, городе, поселке, самых необычных и уникальных местах, памятниках архитектуры и искусства;

Анонсировать интересную выставку или спектакль.

2.2. Общие принципы создания буктрейлера

Средний интервал ролика – 1-3 минуты. Ваше дело как создателя – рекламировать свою книгу, а не хвастать коллекцией картинок.

Значок о возрасте аудитории в начале ролика (не более 16+) в течение 5 секунд.

Логотип в начале ролика.

Соблюдать единообразие иллюстраций: если рисованные иллюстрации – значит рисованные, если аниме – значит аниме, если фото – значит фото. При этом желательно соблюдать стилистику музыки и видеоряда.

Ролик должен цеплять и интриговать. Для этого важно подбирать не только яркие и эффектные картинки, но и меткие цитаты. Не стоит пересказывать смысл произведения.

Акцент на качество и простоту. Аудиотрек должен быть качественным, без шумовых эффектов и с одним уровнем громкости. Иллюстрации – четкими и без чужеродных элементов.

Шрифт в титрах и субтитрах должен быть разборчивым и читабельным. Буктрейлер вы создаете не для себя, а для потенциальных читателей. А значит – нужно избегать лишних сложностей и желания сделать «полуфабрикат».

Помните про закон об авторских правах. Если вы используете чужие видеоматериалы, аудиотреки или иллюстрации, то убедитесь, что они лежат в свободном доступе. Укажите используемые в ролике видео- и аудиоматериалы, если они защищены авторским правом (Название – Автор – Студия – Год).

Любая интересная история содержит три важных элемента: герой, мотивация, препятствие. Умелая работа с этими составляющими превратит содержание сюжета в увлекательное занятие.

2.3. Этапы создания буктрейлера

Выбрать книгу, которая нравится, с которой будет интересно работать; посмотреть примеры буктрейлеров и продумать идею своего. Написать аннотацию-сценарий к ролику (10-15 предложений). Указываем в нем главную мысль, идею ролика. Не стоит забывать об основных принципах драматургии: завязке, кульминации, развязке – это поможет усилить эмоциональное восприятие. Подобрать иллюстрации, видеоматериал: по одному кадру к коротким предложениям, по два-три к длинным;

Вынести в заголовок трейлера основную идею книги; записать необходимый аудиоматериал: голоса, звуки, музыку; объединить имеющиеся визуальные и аудиоматериалы в единый ролик, используя соответствующее ПО (от Windows Movie Maker для создания любительских роликов до Adobe Premiere для создания профессиональных трейлеров);

Просмотреть получившийся буктрейлер, при необходимости внести исправления; продемонстрировать буктрейлер небольшой группе людей, являющихся представителями целевой аудитории книги, к которой снят ролик; проанализировать, правильно ли воспринимается идея ролика, какое воздействие он оказывает на зрителей; при необходимости сделать правки.

2.4. Создание собственного буктрейлера

1. Выбор книги.

Для создания буктрейлера я решил выбрать книгу: «Пикник на обочине» — философская фантастическая повесть братьев Стругацких.

Действие происходит в конце XX в. в городе Хармонте, который находится около одной из Зон Посещения.

Зона Посещения — их на Земле насчитывается всего шесть — это место, где за несколько лет до описываемых событий приземлились на несколько часов космические пришельцы, оставившие многочисленные материальные следы своего пребывания.

2. Подбор материала для ролика.

Выбраны фото из интернета, фрагменты из фильма.

Подобран и записан текст, подобрана музыка.

3. Создание сценария.

Перед видеомонтажом придуман сюжет, написан текст, который будет накладываться на картинки. Видеоролик должен быть коротким, поэтому при написании сценария тщательно отбиралось не просто каждое предложение, а каждое слово.

4. Выбор программы для работы с видео.

Самыми популярными среди начинающих являются несколько программ.

Киностудия WindowsLive — это продолжение программы WindowsMovieMaker. Здесь можно использовать переходы, визуальные эффекты и текст.

VEGAS Pro – профессиональная программа нелинейного видеомонтажа.

5. Создание видеоролика.

Предлагаем следующую пошаговую инструкцию.

1. Открыть программу Киностудия VEGAS Pro 2. Добавить название.

3. Добавить музыку, изображения и видео для буктрейлера.

3. Добавить заголовки.

4. Обрезать до нужного фрагмента видеофайлы.

5. Сократить до нужного момента аудиофайлы.

6. Далее нажать «Файл – Сохранить фильм – Компьютер».

7. Нажать далее.

8. В строке название продукта написать название вашего буктрейлера, а в строке папка выбираете папку, куда вы будете сохранять ваш буктрейлер.

6. Просмотр готового продукта.

7. Создание буклета по технологии буктрейлера.

8. Демонстрация готового буктрейлера в классе.

Заключение

Работая над проектом, мы выяснили, что буктрейлер – это ролик-миниатюра, составленный по мотивам прочитанной и полюбившейся книги. Главной задачей буктрейлера - заинтересовать и удивить будущего читателя, привлечь внимание к сюжетной линии и героям художественного произведения.

Продемонстрированный буктрейлер к повести «Пикник на обочине» заинтересовал моих одноклассников, и некоторые начали читать эту книгу. Мы поработали результативно, привлекли внимание ребят к чтению книги братьев Стругацких с помощью созданного своими силами буктрейлера.

Библиографический список

1. Буктрейлер - современный способ продвижения книги в библиотеке: методические рекомендации. Вып. 1 / Детско-юношеская библиотека Республики Карелия им. В. Ф. Морозова; [авт.-сост. Т. А. Лисовская] – Петрозаводск: ДЮБ РК, 2014.

2. Литературная энциклопедия терминов и понятий [Текст]/ под ред. А. Н. Николюкина. – М.: Интелвак, 2001. – 1600 с.

3. Максимова, Надежда Викторовна. Создаем буктрейлер / Н. В. Максимова // Современная библиотека. — 2013.— № 5.

4. Михайлова, Светлана Витальевна. Буктрейлер как тема конкурса / С. В. Михайлова // Современная библиотека. — 2013 .— № 9

5. Оборин Л. Скоро на полках. Статья о буктрейлерах. http://os.colta.ru/literature/projects/122/details/17834/

7. Сипель Н. О. Буктрейлер: как создать? [Текст]/ Н. Сипель// Современная библиотека. – 2014. – №7 (47). – С. 18-23.

8. Стругавец, Антонина. Что такое буктрейлер? / Антонина Стругавец // Юность Севера. - 2014.

9. Амусин М. Стругацкие и фантастика текста // Звезда, СПб, 2000. № 7. – С. 208–216.

10. Арзамасцева И. Н. Стругацкие // Русские писатели 20 века: Биографический словарь / гл. ред. и сост. П. А. Николаев. – Большая Российская энциклопедия, Рандеву АМ, 2000. – С. 669–671.

11. Горловский А. Время фантастики / А. Горловский // Юность. – 1967. – №1. – С. 73–78.

12. Перцов В. Поиски нового и великие традиции // Литературная газета. 1962. – № 25. – С. 3.

13. Скаландис А. Братья Стругацкие / Ант Скаландис. – М.: АСТ, 2008. – 702 с.

Ресурсы сети «Интернет»

Буктрейлер [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Буктрейлер.

Буктрейлеры - современный способ продвижения книг в библиотеках [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://sbiblioteka.blogspot.com/2011/10/blog-post_09.html .

доступа: http://tvoya1kniga.ru/kak-sdelat-buktreyler.

Что такое буктрейлер? [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.aif.ru/culture/38268 .