Рекреационные ресурсы: экскурсия, туристический поход выходного дня

Рекреационные ресурсы: экскурсия, туристический поход выходного дня Автор - Гудрунц Екатерина Научный руководитель – Пивоваров А.Н. (ГБОУ ЛНР «Учебно – воспитательный комплекс№8» гор. Стаханов Луганская Народная республика) (

Мы не открываем новые туристические маршруты… Мы бы хотели представить на ваше рассмотрение экскурсионные и туристические маршруты, которые вполне доступны по материальным затратам, удобными транспортной и социальной инфраструктурами.

Рекреационные ресурсы Рекреационные ресурсы – это ресурсы всех видов, которые могут использоваться для удовлетворения потребностей населения разных возрастных групп в отдыхе и туризме. Рекреационные ресурсы, в переводе с латинского, означает «ВОССТАНОВЛЕНИЕ». В современном понимании «рекреация» - это отдых, восстановление сил человека, израсходованных в процессе его трудовой деятельности. На основе рекреационных ресурсов положена организация отраслей экономики края (региона), положенных на рекреационное обслуживание. «Рекреация» для учащихся - это организация их досуга во внеурочное время.

К рекреационным ресурсам относятся: природные комплексы и их компоненты (рельеф, климат, водоемы, растительность, животный мир); культурно - исторические достопримечательности; экономический потенциал территории, включающий инфраструктуру, трудовые ресурсы; по экологическим критериям.

Краеведение и история нашей Малой родины .

Задача: организовать досуг выходного дня в шаговой доступности, минимальностью материальных и финансовых затрат. Целью нашей исследовательской работы – является создание доступных экскурсионных маршрутов и туристического отдыха для школьников всех возрастных категорий.

Экскурсия (от латинского «excursio» – это посещение достопримечательностей (памятники культуры, музеи, ландшафтные объекты), а так же форма и метод приобретения новых знаний. Экскурсии различаются по целям: учебные, культурно – просветительские, научные, музейные и натурные. Экскурсия способствует развитию наблюдательности и развитию навыков самостоятельной работы.

Экскурсионный маршрут «От площади до площади»

От площади широкой лентой к центру города протянулась ул. Ленина, одна из первых улиц нашего города, ранее носившая название «Коккериль». В здании Центральной детской библиотеки г. Стаханова находится небольшой музей-квартира Алексея Стаханова.

Объект нашей экскурсии - здание городской поликлиники №1(рабочая поликлиника). Здание построено в 1929 году. Особенностью архитектуры является стиль социалистический модерн. Данному объекту необходимо присвоить статус «Памятник архитектуры местного значения»

«О военном времени Отечественной 1941-1945 г.г. …. улицы и города» В 1941-1942 годах на территории техникума находился сборный пункт для кадиевчан, призванных в Красную Армию, для их отправки на фронт. В помещениях техникума, школ, находящихся на этой улице, практически во всех домах располагались штабы Управления частей Красной Армии, участвующих в обороне города и Кадиевского укрепрайона в годы Великой Отечественной войны.

Объекты спортивного и культурного назначения. Стадион «Победа». Плавательный бассейн «Дельфин». Школа искусств.

Площадь 50 лет Октября

«Туристический поход выходного дня» Познавательный туризм: туристические походы, экскурсии, путешествия. Походы с целью посещения различных местностей для ознакомления с памятниками природы и истории, традициями населения «Туристический поход выходного дня» Туристический маршрут «Город Стаханов – посёлок Замковка (город Брянка)». Цель предлагаемого туристического маршрута: изучение ландшафтов нашего края, формирование туристических навыков и умений бережного отношения к окружающей среде

«Марьин утес» - геологический памятник природы

Работа на местности: исследование гидрологических объектов (река Лозовая, пруд Малый Утёс, источник подземных вод); - изучение растительности и животного мира; - исследование почвенного разреза; - практические занятия по топографии.