Публикации по теме «День знаний» (361-380)

11 Декабря- Международный день гор. Один из наших уроков и был посвящен этой теме. После получения теоретических знаний, детям было предложено нарисовать на выбор: картину Н. Рериха, фантастический горный пейзаж другой планеты или Земной горный пейзаж, вложив в него полученные на уроке знания.Варя нарисовала самую высокую гору России. На вершине горы гнездо беркута с птенцами, Рядом скачут горные бараны, у её подножия разыгрались зайцы. Красота. Сразу захотелось побывать там.

!! Декабря- Международный день гор. Один из наших уроков и был посвящен этой теме. После получения теоретических знаний, детям было предложено нарисовать на выбор: картину Н.Рериха, фантастический горный пейзаж или Земной горный пейзаж, вложив в него полученные знания. Даша одна из всего класса выбрала картину Рериха и нарисовала её, дополнив, конечно, своим мелкими деталями. Получился, конечно, не оригинал, но такой задачи перед нами и не стояло.....

Презентация подготовлена в рамках проектной деятельности, продукт - блиц-викторина и буклет. Работа выполнена на основе краеведческого материала. Листвянка известный центр отдыха на Байкале. Цель проекта - составление экскурсионного маршрута выходных дней в Листвянку.

При изучении темы «Живая планета Земля» дети узнали как появилась наша планета, как она устроена, как и когда на ней зародилась жизнь и многое- многое другое. В итоге детям было предложено нарисовать нашу планету с учётом полученных на уроках знаний. Получилось у всех по разному. Земля, я тебя люблю. Так написала Настя под своим рисунком. Это от души, от всего сердца. Рисунок Насти тоже очень ёмкий. Она изобразила нашу планету в космосе, в окружении звёзд, спутников и других планет....

При изучении темы «Живая планета Земля» дети узнали как появилась наша планета, как она устроена, как и когда на ней зародилась жизнь и многое- многое другое. В итоге детям было предложено нарисовать нашу планету с учётом полученных на уроках знаний. Получилось у всех по разному. Рита нарисовала тот период в жизни нашей планеты, когда на ней уже зародилась жизнь. Птицы, рыбы, люди, животные, повышенная вулканическая активность, агрессивные солнечные лучи и озоновый слой,защищающий нас, наш спутник Луна - всё есть в этом рисунке. Очень веско......

При изучении темы «Живая планета Земля» дети узнали как появилась наша планета, как она устроена, как и когда на ней зародилась жизнь и многое- многое другое. В итоге детям было предложено нарисовать нашу планету с учётом полученных на уроках знаний. Получилось у всех по разному. Миша нарисовал внутренний мир планеты. Всё по настоящему....

При изучении темы «Живая планета Земля» дети узнали как появилась наша планета, как она устроена, как и когда на ней зародилась жизнь и многое- многое другое. В итоге детям было предложено нарисовать нашу планету с учётом полученных на уроках знаний. Получилось у всех по разному. Илья изобразил планету в разрезе. Мы можем видеть не только её внешний мир, но и внутренний. Получилось вот что.....

При изучении темы «Живая планета Земля» дети узнали как появилась наша планета, как она устроена, как и когда на ней зародилась жизнь и многое- многое другое. В итоге детям было предложено нарисовать нашу планету с учётом полученных на уроках знаний. Получилось у всех по разному. Алиса нарисовала портрет нашей планеты не только в анфас, но и в профиль. Она изобразила нашу Землю сразу с двух ракурсов: целым шаром и в разрезе. Получилось, на мой взгляд, очень интересно...

На комплексном занятии при изучении темы « Домашние питомцы- золотые рыбки» перед детьми были поставлены две задачи на выбор. Первая- нарисовать место, где спряталась золотая рыбка после встречи с бабкой и дедом. Вторая- нарисовать картину Анри Матисса «Красные рыбки». Вероника спрятала свою рыбку в обыкновенном аквариуме. И правда, попробуй отгадай Волшебница она или простая золотая рыбка. Вот какая молодец!

На комплексном занятии при изучении темы « Домашние питомцы- золотые рыбки» перед детьми были поставлены две задачи на выбор. Первая- нарисовать место, где спряталась золотая рыбка после встречи с бабкой и дедом. Вторая- нарисовать картину Анри Матисса «Красные рыбки». Саша нарисовала золотую рыбку, живущую в затонувшем городе. Она считает, что в будущем это будет явью. Вот так, нам стоит задуматься.....

На комплексном занятии при изучении темы « Домашние питомцы- золотые рыбки» перед детьми были поставлены две задачи на выбор. Первая- нарисовать место, где спряталась золотая рыбка после встречи с бабкой и дедом. Вторая- нарисовать картину Анри Матисса «Красные рыбки». Арина нарисовала золотую рыбку в подводной пещере. Именно там прячется от глаз людских золотая рыбка- волшебница.

На комплексном занятии при изучении темы « Домашние питомцы- золотые рыбки» перед детьми были поставлены две задачи на выбор. Первая- нарисовать место, где спряталась золотая рыбка после встречи с бабкой и дедом. Вторая- нарисовать картину Анри Матисса «Красные рыбки». Женя изобразил убежище рыбки в брошенной раковине моллюска. А вы бы до этого додумались? Я- нет.....

На комплексном занятии при изучении темы « Домашние питомцы- золотые рыбки» перед детьми были поставлены две задачи на выбор. Первая- нарисовать место, где спряталась золотая рыбка после встречи с бабкой и дедом. Вторая- нарисовать картину Анри Матисса «Красные рыбки». Данил решил, что рыбка спряталась от людей на затонувшем пиратском корабле. Хорошее место, мне нравится, а вам?

На комплексном занятии при изучении темы « Домашние питомцы- золотые рыбки» перед детьми были поставлены две задачи на выбор. Первая- нарисовать место, где спряталась золотая рыбка после встречи с бабкой и дедом. Вторая- нарисовать картину Анри Матисса «Красные рыбки». Катя нарисовала золотую рыбку на гребне волны, мечтательно смотрящую в ночное небо. Она объяснила это тем, что рыбка не спряталась от людей совсем, по ночам она выплывает и мечтает о том, что когда- нибудь вернётся к людям. Но произойдёт это только тогда, когда они станут менее жадными. Ну что ж, будем ждать....

На комплексном занятии при изучении темы « Домашние питомцы- золотые рыбки» перед детьми были поставлены две задачи на выбор. Первая- нарисовать место, где спряталась золотая рыбка после встречи с бабкой и дедом. Вторая- нарисовать картину Анри Матисса «Красные рыбки». Злата изобразила золотую рыбку в подводном царстве. У неё есть собственный дворец. Живёт- поживает и никому желания не исполняет. Вот так....

На комплексном занятии при изучении темы « Домашние питомцы- золотые рыбки» перед детьми были поставлены две задачи на выбор. Первая- нарисовать место, где спряталась золотая рыбка после встречи с бабкой и дедом. Вторая- нарисовать картину Анри Матисса «Красные рыбки». Стеша придумала целую историю. Золотая рыбка, по её мнению, превратилась в русалку и ушла в глубину океана. Но её русалка не одинока. У неё есть друг- Морской дракон. Вот какая фантазия......

На комплексном занятии при изучении темы « Домашние питомцы- золотые рыбки» перед детьми были поставлены две задачи на выбор. Первая- нарисовать место, где спряталась золотая рыбка после встречи с бабкой и дедом. Вторая- нарисовать картину Анри Матисса «Красные рыбки».Павел нарисовал золотую рыбку на самом дне океана, сказав, что живет она в красивой розовой ракушке вместе с жемчужинами.Вот как.....

На комплексном занятии при изучении темы « Домашние питомцы- золотые рыбки» перед детьми были поставлены две задачи на выбор. Первая- нарисовать место, где спряталась золотая рыбка после встречи с бабкой и дедом. Вторая- нарисовать картину Анри Матисса «Красные рыбки». Маруся объединила эти две задачи в одну, сказав, что одна из рыбок в её банке может быть той самой волшебницей из сказки. Вот такая бурная фантазия.....

На комплексном занятии при изучении темы « Домашние питомцы- золотые рыбки» перед детьми были поставлены две задачи на выбор. Первая- нарисовать место, где спряталась золотая рыбка после встречи с бабкой и дедом. Вторая- нарисовать картину Анри Матисса «Красные рыбки». Милана выбрала картину Матисса и вот результат....

На комплексном занятии при изучении темы « Домашние питомцы- золотые рыбки» перед детьми были поставлены две задачи на выбор. Первая- нарисовать место, где спряталась золотая рыбка после встречи с бабкой и дедом. Вторая- нарисовать картину Анри Матисса «Красные рыбки». Кира выбрала картину Матисса и вот что получилось.....