Публикации по теме «Методист» (18181-18200)
Контрольная выполнена в виде теста с выбором вариантов ответов, а также использована работа с немой картой.
1. Укажите ошибку в перечне отраслей специализации Западной Сибири:
1 Добыча нефти и газа
2 Машиностроение
3 Гидроэнергетика
4 Добыча каменного угля
Контрольная выполнена в виде теста с выбором вариантов ответов, а также использована работа с немой картой.
1. Какое из утверждений о численности населения России является верным?
1. Численность населения России составляет 252 млн человек.
2. Численность населения России составляет 142 млн человек.
3. Численность населения России составляет 197 млн человек.
Тест полезен при закреплении темы «Климат», при подготовке к ГИА.
Карточка полезна для подготовки к ГИА, закрепления материала по теме «Климат».
Тест полезен при подготовке к ЕГЭ.
1. На протяжении всего послевоенного периода главной «горячей точкой» планеты остается:
1. Ближний Восток
2. Россия
3. США
4. Экваториальная Африка
Тест полезен при подготовке к ЕГЭ.
1. Выберите из перечисленных азиатских стран страну с формой правления ограниченная монархия
1. Индия
2. Китай
3. Республика Корея
4. Таиланд
В практикуме необходимо заполнить пропуски в предложениях, выполнить расчеты.
Задание 3. На воздушном шаре совершено путешествие из Лондона через Северный полюс в Нью-Йорк. Определите, в каком направлении летел воздушный шар до полюса.
1. Меньше всего загрязняют атмосферный воздух ТЭС, используемые в качестве сырья
1. Мазут
2. Дизельное топливо
3. Газ
4. Горючие сланцы
1.Какое из утверждений о численности населения России является верным?
1. Численность населения России составляет 252 млн человек.
2. Численность населения России составляет 142 млн человек.
3. Численность населения России составляет 197 млн человек.
Карточка в двух вариантах для опроса перед началом урока.
1. На экваторе находится область
- Низкого давления
- Высокого давления
Цель: сформировать понятия о различных способах изображения земной поверхности.
Задачи урока: сформировать понятие о картографии, глобусе, о плане и карте, представление об атласах и аэрокосмических снимках. Развивать умения работать с глобусом, картой, планом местности, атласом, дополнительной литературой и ресурсами ЭОР. Прививать осознание себя как члена общества на глобальном, региональном и локальном уровнях, бережное отношение к окружающей среде.
Цель: Сформировать представление о типах горных пород, особенностях их формирования.
Задачи урока:
- Обучающие: Сформировать представление о классификации горных пород(осадочные, магматические, метаморфические)
- Воспитательные: Способствовать формированию представлений о единстве природы.
- Развивающие: Развивать умение работать с учебником, таблицей «Определитель горных пород», ресурсами ЭОР.
Содержит подбор заданий по физике по теме «Закон Паскаля, закон Архимеда» для подготовки в ЕГЭ.
1. При погружении тела в жидкость его вес уменьшился в три раза. Если плотность жидкости 800 кг/м3, то плотность тела равна
1) 1100 кг/м3
2) 1200 кг/м3
3) 1600 кг/м3
4) 2400 кг/м3
5) 3200 кг/м3
Содержит подбор задач по физике по теме «Работа, мощность, КПД» для подготовки К ЕГЭ.
1. Человек, равномерно поднимая веревку, достал ведро с водой из колодца глубиной 10м. Масса ведра 1,5кг, масса воды в ведре 10кг. Чему равна работа силы упругости веревки..
1) 1150 Дж
2) 1300 Дж
3) 1000Дж
4)850 Дж
5) 900Дж
Содержит подбор задач по физике по теме «Закон всемирного тяготения» для подготовки к ЕГЭ.
2. Космонавт, находясь на Земле, притягивается к ней с силой 700 Н. С какой приблизительно силой он будет притягиваться к Марсу, находясь на его поверхности. Радиус Марса в 2 раза, а масса – в 10 раз меньше, чем у Земли.
1) 70Н
2) 140Н
3)210 Н
4)280 Н
5) 350 Н
Деятельностная цель: формирование у обучающихся способностей к рефлексии коррекционно-контрольного типа и реализации коррекционной нормы (фиксирование собственных затруднений в деятельности, выявление их причин, построение и реализация проекта выхода из затруднения и т.д.)
Образовательная цель: коррекция и тренинг изученных понятий, алгоритмов и т.д.
Доклад о приоритетных направлениях и используемых методах при разработке рабочих программ Ресурсного центра строительного направления.
Региональный отраслевой ресурсный центр строительного профиля представляет собой единицу региональной сети учреждений довузовского профессионального образования, в которой сконцентрированы высокостоимостные и эксклюзивные образовательные ресурсы, для совместного использования другими учреждениями профобразования, реализующими профессиональные образовательные программы строительного направления.
Тест предназначен для проверки знаний. Часть вопросов с выбором ответов, часть - необходимо написать свой ответ.
1.Увеличение роли городов в жизни страны, рост численности населения называется..
1. субурбанизация
2. урбанизация
3. городская агломерация
Карточки (4 варианта) для проверки умений переводить численный масштаб в именованный и наборот.
1. Переведите именованный масштаб в численный.
В 1 см 55 км
В 1 см 250 км
В 1 см 100 м
В 1 см 400м
Карточка подразумевает работу с планом местовти в школьном атласе.
1. Перевести численный масштаб в именованный
А. 1: 1000
Б. 1:25000
В. 1:300000