Публикации по теме «программы»

Данный элективный курс предназначен для учащихся 5 класса и предполагает: - знакомство с основными правилами чтения на английском языке, работу на основе серии тренировочных упражнений, заданий трансформационного характера -формирование навыков грамотного чтения, расширение словарного запаса -развитие творческого потенциала учащихся и формирование мотивации дальнейшего изучения английского языка через различные виды игр (фонетические, грамматические, лексические) -вовлечение учащихся с различным уровнем подготовки, психологическими особенностями в активную коммуникативную деятельность через

Рабочая программа по учебному предмету «Труд» (технология) составлена на основе Федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (далее ФАООП ИН вариант 2)

Актуальность данной программы заключается в том, что понятие «патриотизм» остаётся неизменным, а народ и земля остаются основой нашей жизни, не смотря на политические страсти, которые разгораются в мире и стране сегодня. Осуществление данной программы позволит значительно расширить и углубить знания и представления детей о стране, в которой они живут и учатся.

Специальная индивидуальная программа развития обучающегося с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития 3 класса (вариант 2)

Программа рассчитана на 1-7 класс.

Рабочая программа

Развитие эмоционально-личностной сферы детей младшего возраста и мелкой моторики рук посредством песочной игротерапии.

Ораторское, актерское мастерство в школах, центрах дополнительного образования

Развивать у дошкольников мелкую моторику рук через оригами.

Рабочая программа факультативного курса разработана для кадет 7-8 классов

Рабочая программа, с КТП

Рабочая программа внеурочной деятельности по художественно-эстетическому направлению Школьный театр "Вдохновение" для обучающихся 7-9 классов

Детский математический планшет несёт в себе огромное познавательное значение. Он способствует исследовательской деятельности малышей, содействуют их гармоничному психологическому, сенсорному и моторному развитию, а также развитию творческих способностей и воображения. Таким образом, у детей великолепно работает мелкая моторика рук, включается дифференцированное восприятие информации, тренируется память и внимание, усваиваются обобщённые знания и способы действий.

Образовательная программа среднего профессионального образования, программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих, профессия 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))

Профессиональный цикл программы подготовки специалистов среднего звена 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров

Общепрофессиональный цикл, программа подготовки специалистов среднего звена 22.02.06 Сварочное производство

Образовательная программа среднего профессионального образования, программа подготовки специалистов среднего звена, специальность 22.02.06 Сварочное производство

Образовательная программа среднего профессионального образования, программа подготовки квалифицированных рабочих служащих профессия 08.01.26 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства

Образовательная программа среднего профессионального образования, программа подготовки специалистов среднего звена, специальность 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребитель-ских товаров

Профессиональный цикл программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)