Публикации по теме «программы»

Профильный курс для 10-11 класса для более углубленного изучения трудных и спорных вопросов истории. Полезен для расширения знаний, подготовки к олимпиадам и воспитательных моментов

Программа направлена на формирование математической грамотности, повышение учебно-познавательной мотивации младших школьников.

Рабочая программа дополнительного образования по экологии "Юный эколог" во второй младшей группе (4 - 5 лет) .Характерно акцентирования внимания на вопросах классической экологии (ознакомление детей с некоторыми взаимосвязями живых объектов и окружающей среды, экосистемами и т. п.).Экологическое воспитание связано с наукой экологией и различными ее ответвлениями. В его основе – «адаптированные на дошкольный возраст ведущие идеи экологии: организм и среда, сообщество живых организмов и среда, человек и среда.Причина создания Программы: обострение экологической проблемы в стране диктует необхо

Основой реализации программы «Профилактика употребления психоактивных веществ среди студентов организаций среднего профессионального образования» является личностно - ориентированный подход. Теоретическая часть программы «Профилактика употребления психоактивных веществ среди студентов организаций среднего профессионального образования» направлена на создание обстановки морально-психологического климата защищенности личности, формирование профессиональных качеств личности детей. Практическая часть программы «Профилактика употребления психоактивных веществ среди студентов организ

Программа рассчитана на детей 1-4 класса, простой общеобразовательной школы.

Программа технической направленности по конструированию и робототехнике для детей дошкольного возраста

Программа коррекционно – развивающей работы разработана в соответствии: Конвенция ООН «О правах ребенка»; Федеральный закон N 273-ФЗ от 29 декабря 2012 г. «Об образовании в Российской Федерации»; Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24 июля 1998 г. N124-ФЗ; Устав МКОУ Палецкой СОШ Баганского района. Цель и задачи программы Целью программы является коррекция сенсорного обучения, эмоционально-волевой, мотивационной сфер, механизмов волевой регуляции. Основными задачами программы являются: -создание коррекционных условий для развития личностни

Программа внеурочной деятельности рассчитана на 2 часа в неделю, соответствует требованиям ФГОС ООО. Цель программы “Театр на английском языке”: - создание условий для интеллектуального развития ребенка и формирования его коммуникативных и социальных навыков через игровую и проектную деятельность посредством английского языка.

По социализации и психологической адаптации несовершеннолетних иностранных граждан в общеобразовательной школе

В современном мире, насыщенном информацией и технологическими инновациями, важность практического опыта в обучении становится все более очевидной. Программа "Лаборатория экспериментов" направлена на развитие исследовательских навыков у учащихся через проведение простых научных экспериментов. Она способствует формированию критического мышления, читательской грамотности и интереса к естественным наукам.

Культура делового человека остается актуальной в и в наши дни. Овладеть навыками делового этикета, искусству общения позволит модернизированная программа дополнительного образования для учащихся в возрасте 14-16 лет. Занятия включают практические задания, творческие и игровые формы, предусмотрена и самостоятельная работа (написание сообщений, рефератов).

Программа по художественно-эстетического направления для коррекционных классов и школ.

Программа по алгебре для 7-9 классов по Дорофееву систематизирует знания о числах и выражениях, вводит алгебраические методы и функции, обучает решению уравнений и неравенств, развивает алгоритмическое мышление и навыки применения математики в жизни. Курс охватывает алгебраические выражения (рациональные, иррациональные), линейные и квадратные уравнения, системы уравнений, функции (линейная, квадратичная), а также прогрессии (арифметическая и геометрическая).

Коррекционный курс "Логопедические занятия" являются обязательной частью коррекционно-развивающей области учебного плана при реализации ФАООП УО (ИН) вариант 1 и реализуется на протяжении всего периода обучения в начальной школе. предложенная коррекционно-развивающая логопедическая работа рассматривается как один из вариантов предупреждения/коррекции нарушений устной и письменной речи у учащихся с нарушением интеллекта.

Рабочая программа по русскому языку 6 класс

Программа курса русского языка для учащихся начальных классов (1-4 класс) направлена на формирование прочной языковой базы, развитие коммуникативных способностей детей и подготовку их к успешному обучению в средней школе

Программа обучения в 6 классе направлена на подготовку обучающихся к самостоятельной жизни и трудовой деятельности.

Программа предполагает работу с детьми в форме занятий , совместной работе детей с педагогом, а так же их самостоятельной творческой деятельности. Место педагога в деятельности по обучению детей работе с пластилином меняется по мере развития овладения детьми навыками техники пластилинографии. Основная задача на всех этапах освоения программы – содействовать развитию инициативы, выдумки и творчества детей в атмосфере эстетических переживаний и увлеченности, совместного творчества взрослого и ребенка.

Речь выступает как способ взаимодействия между людьми, инструмент для оформления и передачи мыслей и эмоций, а также как способ получения новых сведений и знаний. Умение пользоваться словом – ключом к общению и мышлению – является фундаментом интеллектуального развития ребенка. Мыслительная деятельность невозможна без языковой базы. Предлагаемая программа будет способствовать расширению словарного запаса учащихся, обогащению их кругозора, совершенствованию навыков устной и письменной коммуникации. Кроме того, она направлена на развитие позитивных черт характера, необходимых для формирования г

Совместный туризм, семейный отдых и созидательный труд – звенья одной цепи: это и познание, и повышение культурного уровня, и важное средство семейного общения, дружба и понимание поколений, укрепление здоровья воспитанников, и немало важно - любовь к своей малой родине, природе и истории. Туризм – это и спорт. Туристские походы на протяжении многих лет утвердили свое право на жизнь и показали, что в полевых условиях люди объединяются и лучше понимают друг друга. Детско-родительские отношения являются важным фактором личностного развития ребенка.