Рисунок "Пусть всегда будет солнце!" Цель: Воплотить в совместном творчестве с мамой свои мечты о дружбе, счастье и мире в канун двух праздников - Международного дня друзей 9 июня и государственного праздника Дня России 12 июня.

Рисунок

Нам не нужна война!

Рисунки на военную тему.

Рисунок

Рисование пальчиками "Кораблик"

Взрослый вырезает контуры кораблика, а ребенок наклеивает его на тонированную бумагу. Далее создактся проблемная ситуация "Как поплывёт кораблик, что нам нужно сделать для этого". Ребенок сам или с помощью воспитателя приходит к решению задачи. Далее мы рисуем пальчиками реку или море. Рисуем волны. Вот наш кораблик поплыл исследовать новые места.

Рисунок

Конструкт "Рисование машины"

Возрастная группа: подготовительная группа (6-7 лет) Вид деятельности: рисование Тема: «Машины» Образовательная область: художественно-эстетическое развитие. Форма организации: фронтальная, индивидуальная, социально-коммуникативная, познавательная. Цель: развитие умения передавать в рисунке форму и строение различного вида транспорта

Рисунок

Рисунок "Лисенок Рыжик"

Рисунок был выполнен на дистанционном занятии внеурочной деятельности.

Рисунок

Рисунок " Кот Бегемот"

Рисунок был выполнен на школьный конкурс творческих работ "Ура! У нас каникулы!"

Рисунок

Правила русского языка в картинках на тему "Многозначные слова"

На данном рисунке показано, что значит понятие из раздела "Лексика" многозначные слова. Как их не перепутать с омонимами

Рисунок

Правила русского языка в картинках на тему "Буквы Ч и Щ в суффиксах существительных ЧИК- - ЩИК-

На данном рисунке показано, как легче запомнить написание суффиксов существительных ЧИК- - ЩИК-, а именно: после каких согласных букв пишется буква Ч. У звезды 5 концов, и букв, после которых пишется ЧИК- тоже 5, Д-Т (парные), З-С (парные) и буква Ж.

Рисунок

Словарные слова в картинках

На данном рисунке изображены словарные слова, а также показано, как легче запомнить написание букв в словарных словах

Рисунок

Правила русского языка в картинках на тему "Лексика. Омонимы. Многозначные слова."

На данном рисунке по теме "Лексика" показано отличие омонимов от многозначных слов

Рисунок

Правила русского языка в картинках. Тема "Способы согласования слов в словосочетании"

На данном рисунке отображены способы согласования слов в словосочетании: согласование, управление, примыкание. С помощью ключевого слова СУП по начальным буквам данного слова можно запомнить способы.

Рисунок

Рисунок "Весна"

Рисунок выполнен после прослушивания пьесы "Весна и осень" из оркестровой сюиты "Метель" Г.В.Свиридова на дистанционном уроке музыки "Два лада. Природа и музыка".

Рисунок

Рисунок "Золотая осень"

Рисунок

Рисунок "Весна-красна"

Рисунок

Рисунок "Кот Миша"

Развитие любви к животным лучше всего воспитывается в практической деятельности, рисуя дети, выражают свое отношение, которое у них возникает в процессе общения. Важно личное участи по уходу за животными которое вызывает у детей желание заботиться, сопереживать, любить своих питомцев.

Рисунок

ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО РИСУНОК "ЛЕТНИЙ ДЕНЬ"

Интерес к результатам продуктивной деятельности способствует формированию у дошкольников графомоторных функций, познавательной активности и всех психических процессов.

Рисунок

ТВОРЧЕСТВО ВЫПУСКНИКОВ ДЕТСКОГО САДА ПЕСОЧНАЯ МАНДАЛА "МИР МОЕЙ ФАНТАЗИИ"

Работа с песком и камнями является мощным источником гармонизации эмоционально-личностного фона ребенка и развития его творческого потенциала. В процессе деятельности у детей активизируются все психические процессы (мышление, внимание, воображение, память, речь), интенсивно развивается моторика пальцев рук, улучшается эмоциональное состояние, повышается самооценка, появляется уверенность и спокойствие, а результат деятельности всегда вызывает позитивные чувства.