Разделы публикаций автора
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО
НАШЕМУ СООБЩЕСТВУ ИСПОЛНИЛОСЬ 10 ЛЕТ!
Разделы публикаций автора
1. Экосистемы Крайнего Севера по сравнению с экосистемами лесов средней полосы России:
а) более устойчивы и разнообразны;
б) более уязвимы;
в) ничем не отличаются;
г) не существуют.
1. Изначальным источником энергии в большинстве экосистем служат:
а) минеральные вещества;
б) солнечный свет;
в) пищевые объекты.
Итоговый тест, 11 класс.
Часть I. Задание включает 60 вопросов, к каждому из них предложено 4 варианта ответа. На каждый вопрос выберите только один ответ, который вы считаете наиболее полным и правильным. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 60 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). Буквенный код ответа впишите в матрицу ответов. В листе ответа в клеточке соответствующей номеру теста запишите букву правильного ответа. В случае исправления буква должна быть продублирована...
Итоговый тест, 10 класс.
Часть I. Задание включает 50 вопросов, к каждому из них предложено 4 варианта ответа. На каждый вопрос выберите только один ответ, который вы считаете наиболее полным и правильным. Буквенный код ответа впишите в матрицу ответов. В листе ответа в клеточке соответствующей номеру теста запишите букву правильного ответа. В случае исправления буква должна быть продублирована....
Была на сайте вчера
Надежда Алексеевна ПаршуковаПаршукова Надежда Алексеевна, учитель биологии, географии и экологии в МОУ Тимшерской СОШ, Усть-Куломского района, Республики Коми,по совместительству педагог дополнительного образования МУ ДО «Районный Дом детского творчества» с.Усть-Кулом.
Россия, Республика Коми, Тимшер