12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Столпник Инна Николаевна
закончила Брянский ГПУ в 1996 г учитель биологии и химии
Биология
Учитель
Школа
Россия, Брянская область, Брянск
Публикации по разделам

15Методические разработки
5Учебно-дидактические материалы
2Публикации
Публикации (22)



6

Корзинка


Здесь будет изображение: /data/edu/files/w1444163934.jpg (1920x2560)


Столпник Инна Николаевна 1
Опубликовано в группе «Поделки»

2

Занимательная химия

1. Сколько весит чайная ложка нейтронов?
2. Каким взрывчатым веществом пользовались сначала (на протяжении 100 лет) как       краской , пока не стали известны ее взрывчатые свойства?
3. В какой одежде можно загорать на солнце?
4. Какая мука значительно увеличивает количество хлеба, хотя непосредственно для печения хлеба не применяется?
5. Почему человек зевает?
6. Какой камень играл большую роль в истории химии , несмотря на то, что от в действительности никогда не существовал?


1

Химический диктант

Различают четыре основных типа химических реакций:

1) с.......................... ;

2) р............... ;

3) з.................... ;

4) о........... .

Реакция соединения – такая реакция, при которой из двух веществ образуется одно новое, например:

а) 2Р + 3Сl2 = 2РСl3;
б) РСl3 + Сl2 = РСl5;
в) Fе + 2FеСl3 = 3FеСl2;
г) СаO + СО2 = СаСО3.


6

КВН по теме «Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева".


Оборудование: периодическая система химических элементов

Д.И.Менделеева (настенная таблица и таблицы на столах учащихся),

карточки с заданиями.

Предварительная подготовка: формируются команды из учащихся  по 5 человек (учитель назначает только капитанов). В дальнейшем

капитаны готовят свои команды, а учитель работает с капитанами. Учитель

нацеливает учеников на то, что они должны знать и уметь к внеклассному

мероприятию. Для этого в классе вывешиваются вопросы, на которые

следует обратить внимание.

Задания, необходимые командам во время КВН.

1) Биография Д.И. Менделеева.


2

Родительское собрание.Агрессия, ее причины и последствия

Уважаемые родители!
Эта беседа не случайна. Проблема детской агрессии стоит очень остро. Сегодня мы сталкиваемся с разгулом агрессии не только в обществе, но и наблюдаем пропаганду агрессии и насилия с экранов телевизоров, дисплеев компьютеров.
Возраст проявления агрессии явно помолодел. Ее проявляют не только взрослые и подростки. Агрессию проявляют даже малыши.
Критерии агрессивности ребенка
(анкета  Лаврентьева Г.П. и Титаренко Т.М.
1.    Временами кажется, что в него вселяется злой дух.
2.    Он не может промолчать, когда чем-то недоволен.


2

Семья и её роль в формировании здорового образа жизни

Выступление на родительском собрании 

Восточная мудрость гласит:

“Если ты думаешь на год вперед – посади семя.
Если ты думаешь на десятилетия вперед, - посади дерево.
Если ты думаешь на век вперед, воспитай человека”.

Человек – совершенство природы. Но для того, чтобы он мог пользоваться благами жизни, наслаждаться её красотой, очень важно иметь здоровье. “Здоровье – не все, но без здоровья – ничто”, - говорил мудрый Сократ.


5

КВН по биологии в 7-8 классах

 КВН по биологии для 7–8-х классов

 

1.Тур “Домашнее задание”

Учащиеся представляют название команды и приветствие. Оценка 5 баллов.

2. Тур “Разминка”

Каждой команде предложены 10 вопросов, на 2 минуты. (10 баллов)

1 команда

2 команда

3 команда

1 Место выведения не переваренных остатков пищи у инфузории- туфельки (порошица).

2. Жидкое содержимое клетки (цитоплазма)

3. Женская гамета (яйцеклетка)

4. Специально разводимый человеком ради получения шелка род бабочек (тутовый- шелкопряд)