Задачи: 1 Развивать умение образовывать категории (сочетать предметы с одинаковыми функциями) 2 Снятие эмоционального напряжения, создание позитивного настроя. 3 Развитие моторики. Оборудование: предметные картинки (или предметы), акварельные краски, бумага , кисточки, пластилин, доски для лепки, сухой бассейн с шарами.
Задачи: 1.Снятие эмоционального напряжения, создание позитивного настроя.
2. Развитие познавательной деятельности, создание категорий.
Оборудование: муляжи (картинки) овощей и фруктов, сухой бассейн с шарами.