Урок позволяет определить, знают ли шестиклассники орфоэпические и грамматические нормы; умеют ли определять лексическое значение слова (прямое и переносное), знают ли фразеологизмы; выявляют лексические нормы глагола.

Целью урока является определить, в чем жизненность и современность сатирических произведений Маяковского,обобщить знания об особенностях сатирических произведений, использовать термины «ирония», «сатира», «сарказм». «гротеск».

Внеклассное мероприятие «Секреты общения»

По утверждению психологов, главной и определяющей деятельностью младших подростков является общение. Младшие подростки очень нуждаются в проявлении своих эмоций и чувств. Переход в пятый класс связан с тем, что расширяется сфера их общения. Они должны общаться с разными педагогами, приспосабли­ваться к их манерам, поведению, взаимодействию с учащимися. Это при­водит некоторых учащихся к зажатости, закрытости, поиску модели сво­его поведения.

Цель урока: Достижение планируемых результатов.

Урок с применением рейтинговой системы оценивания знаний учащихся