Публикации автора (54)

Методическая разработка урока для учителей физической культуры.

Цель: воспитывать у детей стремление вести здоровый образ жизни на основе постоянных занятий физической культурой и спортом, развивать у школьников основные физические качества и важнейшие двигательные умения и навыки через связь с природой, употреблять только качественную здоровую пищу.

Цели и задачи:

• популяризация и развитие баскетбола в поселке городского типа Камские Поляны;
• повышение спортивного мастерства;
• выявление сильнейших команд и участников;
• пропаганда здорового образа жизни;
• развитие чувство коллективизма и волевых качеств учащихся.

Цели и задачи мероприятия:

Образовательные:
1. Закреплять умения учащихся решать математические задания на вычисление и скорость мышления.
2. Обобщить и повторить изученный материал, включить его в систему уже имеющихся знаний.
3. Стимулировать познавательный интерес учащихся к математике и физкультуре с помощью интегрированных заданий
4. Повторить и закрепить знания учащихся при записи арифметических выражений и действий, выполнение физической нагрузки.

1. Настоящее Положение определяет цель, задачи, структуру, содержание и условия выполнения видов испытания физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (ГТО).

2. Школьный физкультурно-спортивный комплекс предусматривает подготовку к выполнению и непосредственное выполнение различными возрастными группами (от 6 до 17 лет) установленных нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса по 3 уровням трудности, соответствующим золотому, серебряному и бронзовому знакам отличия Всероссийского физкультурно-спортивного.

Дата и сроки и проведения соревнования по легкой атлетике.

Цели и задачи.

1. Развитие и популяризация легкой атлетики в школе.
2. Привлечение к активным занятиям спортом.
3. Повышение спортивного мастерства и укрепление здоровья.
4. Выявление сильнейших спортсменов.

Конспект урока по физической культуре.

Задачи урока:

1. Обучение упражнениям со скакалкой для развития общей координации, ловкости,  быстроты, силы ног и рук.
2. Повторить прыжки через короткую и длинную скакалку.
3. Развивать скоростно-силовые качества.

Нормативы и тесты по ГТО.

Тестирование населения в рамках Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) (далее – тестирование, комплекс) проводится в центрах тестирования (местах тестирования).

Тестирование осуществляется в порядке, установленном приказом Министерства спорта Российской Федерации от 29.08.2014 г. № 739 «Об утверждении Порядка организации и проведения тестирования населения в рамках Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО)».

Виды ступеней.

I. СТУПЕНЬ

(возрастная группа от 6 до 8 лет)

1. Виды испытаний (тесты) и нормативы Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) (далее – виды испытаний (тесты) и нормативы)

Сдача нормативов по ГТО в школе в течении всего учебного года.

Актуальность тематики: проблемы влияния на организм учащихся здорового образа жизни, индивидуальной двигательной активности.

Цели и задачи:

- популяризация и развитие баскетбола в поселке городского типа Камские Поляны;

- повышение спортивного мастерства;

- выявление сильнейших команд и участников;

- пропаганда здорового образа жизни;

- развитие чувство коллективизма и волевых качеств учащихся.

Задачи:

1 Образовательная:

а) Совершенствование ведение мяча с изменением направления;

б) Совершенствование передачи мяча на месте и в движении, штрафных бросков с учетом игровых функций.

в) Двухсторонняя игра 5х5.

Цели и задачи:

• Пропаганда туризма среди обучающихся.
• Привлечение к систематическим занятиям туризмом и краеведением.
• Выявление сильнейших команд и участников.
• Укрепление дружеских связей между классами.
• Развитие моральных и волевых качеств учащихся.

Мотивация учебной деятельности. Построение.

УУД личностные - действия направлены на осознание, исследование и принятие жизненных ценностей, позволяют сориентироваться в нравственных нормах и правилах, выработать свою жизненную позицию в отношении мира.

Цель: Раскрыть значение физических упражнений на формирование системы опоры и движения.

Задачи:

1. Способствовать развитию умений: анализировать, сравнивать, доказывать и опровергать, разрешать проблемы;
2. Раскрыть роль двигательной активности в гармоничном развитии человека.
3. Сформировать понятия: осанка, плоскостопие, сколиоз, лордоз, кифоз, гиподинамия.
4. Познакомить с методами самоконтроля и коррекции осанки;
5. Воспитывать навыки активного образа жизни, способность работать в парах, культуру поведения во время проведения лабораторной работы.