Публикации автора (7)

Цели урока:

• формирование представления о ведении домашнего хозяйства; обязанностях членов семьи; семейном благополучии;
• развитие навыков анализа, обобщения, использования жизненного опыта и знаний, полученных на других уроках и практике;
• формирование азов семейного воспитания, активных жизненных позиций, уважения к труду членов семьи.

Урок изучения нового материала с использованием ИКТ и опережающих заданий.

Цель: проследить историю формирования государственной символики России, воспитание патриотических чувств школьников

Оборудование: мультимедийный центр, презентация

К данному уроку можно привлечь учеников в качестве специалистов по символики, поручив озвучить некоторые слайды.

Цели и задачи урока:

• развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся, умение использовать дополнительные источники информации;
• развитее письменной и устной речи в процессе подготовки сообщений по данной тематике;
• воспитание патриотизма на основе славных традиций Воронежского края;
• развитие художественного вкуса учащихся.

Тип урока: изучение нового материала с проблемным изложением.

Цель урока: ввести учащихся в понимание отличия «кризиса» от «катастрофы».

Урок обществознания. 8 класс.

Цель урока:

• Сформировать у учащихся представление о дружбе как межличностном отношении;
• Показать учащимся систему отношений с окружающими людьми;
• Научить определять для себя значимые личностные ценности;
• Показать учащимся возможность и необходимость правильного выбора друзей.
• Воспитать у подростка стремление к чистой, нравственной, созидательной дружбе, к умению подбирать людей и компанию и осознавать ее влияние на окружающих людей.

Цель урока: углубление знаний по теме «Древний Восток».

Цель урока: сформировать представление о восстании Спартака как о самом массовом и организованном из восстаний рабов в Древнем мире, которое, несмотря на поражение, имело огромное значение. Подвести учащихся к пониманию причин восстания Спартака, причин его поражения, познакомить с героической личностью Спартака. Продолжить формирование умений составлять рассказ, анализировать события.