| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Фокина Лидия Петровна
Начальные классы Учитель начальных классов Школа
Россия, Новосибирская область, ст. Евсино
Мой сайт http://linda6035.ucoz.ru/
|
|
Публикации (1760)
21
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Учебно-методические материалы #Все учителя #Школьное образование #Шаблон презентации
Шаблоны для создания презентаций «Универсальные». Часть 69
Данные шаблоны можно использовать для создания презентаций к урокам и внеклассным занятиям по любым предметам.
Фокина Лидия Петровна (эксперт сообщества)
8
Опубликовано в группе «Шаблоны для создания презентаций »
21
#3 класс #Русский язык #Учебно-дидактические материалы #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Студент-практикант #Школьное образование #УМК «Школа России» #Любой УМК #Обучающие карточки
Обучающая карточка № 3 «Сказки. Собственные и нарицательные имена существительные»
Задание создано к уроку русского языка в 3 классе "Собственные и нарицательные имена существительные". Карточку можно использовать в качестве нестандартного домашнего задания или на уроке в индивидуальной и парной работе.
18
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Учебно-методические материалы #Все учителя #Школьное образование #Шаблон презентации
Шаблоны для создания презентаций «Геометрические фантазии». Часть 50
Данные шаблоны можно использовать для создания презентаций к урокам и внеклассным занятиям по любым предметам.
Фокина Лидия Петровна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Шаблоны для создания презентаций »
19
#3 класс #Русский язык #Учебно-дидактические материалы #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Студент-практикант #Школьное образование #УМК «Школа России» #Любой УМК #Обучающие карточки
Обучающая карточка № 9 «Сказки. Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные»
Задание создано к уроку русского языка в 3 классе "Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные". Карточку можно использовать в качестве нестандартного домашнего задания или на уроке в индивидуальной и парной работе.
21
#2 класс #Чтение #Литература #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Студент-практикант #Школьное образование
Презентация к уроку по теме "В.Берестов "Хитрые грибы". Научно-познавательный текст "Грибы""
Презентация к уроку литературного чтения 2 класс
22
#2 класс #Чтение #Литература #Учебно-методические материалы #Учебный фильм #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Студент-практикант #Школьное образование
Видеоролик к уроку по теме "А.Фет "Ласточки пропали…""
Видеоролик к уроку литературного чтения 2 класс
15
#2 класс #Изобразительное искусство #Рисование #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Студент-практикант #Школьное образование
Презентация к уроку по теме "Выразительность материалов для работы в объеме «Звери в лесу»"
Презентация к уроку ИЗО 2 класс
16
#4 класс #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Студент-практикант #Школьное образование
Презентация к уроку по теме "Православная молитва"
Презентация к уроку ОПК 4 класс
21
#2 класс #Родной язык #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Студент-практикант #Школьное образование
Презентация к уроку по теме "Любишь кататься, люби и саночки возить"
Предмет: русский родной язык
Целевая аудитория: учащиеся 2 класса
22
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Природоведение #Окружающий мир #Учебно-дидактические материалы #Классный руководитель #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Студент-практикант #Школьное образование #Любой УМК #Вожатый #Обучающая игра
Интеллектуальная игра о природе «Четвёртый лишний». Часть 2
Интеллектуальная игра о природе для начальных классов вносит свой вклад в расширение кругозора школьников, способствует воспитанию в детях любви к окружающему миру, приучает их к бережному отношению к природе.