Публикации автора (3)

Метод проектов – это способ организации самостоятельной деятельности учащихся, направленный на решение задачи учебного проекта.

Сегодня существуют определенные условия, в которых каждый учитель может расти лично и профессионально: получать новые знания, совершенствовать умения, повышать личностную и профессиональную самооценку, приобретать признание среди коллег.

В процессе развития творческого потенциала через организацию научно-исследовательской деятельности идет практическая подготовка учащихся к дальнейшему обучению на студенческой скамье. Сформировав необходимые умения, навыки и нестандартный подход к решению ситуаций, школьники готовы к работе на следующей ступени образовательного процесса. Научно-исследовательская работа учащихся, как ни какая другая деятельность, формирует у них творческие качества, необходимые для профессиональной карьеры и социальной адаптации независимо от выбора профессии.