Публикации автора (64)

Стенгазета "Звёздная сюита" создана ко Дню космонавтики с целью знакомства учащихся 5-11-х классов с именами тех, кто первыми совершили полёт в космическое пространство, их впечатлениями о работе на борту корабля и т.д.

Мероприятие посвящено 73-й годовщине со дня победы нашего народа над немецко-фашистскими захватчиками

Презентация «Электрический ток и безопасность человека» создана в программе Power Point для урока физики на тему «Электрический ток. Действия электрического тока» в 8 классе общеобразовательной школы.

Инструкция по выполнению лабораторной работы. Цель работы: доказать с помощью опыта существование выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело; доказать экспериментально выполнение закона Архимеда.

Доклад о работе учителей школы с одарёнными детьми

Цель урока: формирование навыков решения простейших и комбинированных задач на тему «Закон Архимеда»

Цели: формирование у обучающихся понятия о линзе, её свойствах. Задачи: образовательные: • формировать понятие о линзе, её видах; • дать понятие о главной оптической оси, оптическом центре линзы, фокусе; • рассмотреть оптические свойства линз; развивающие: • развивать творческие способности обучающихся; • формировать у школьников приёмы применения знаний в новых условиях; • способствовать развитию интереса к изучению окружающего мира через уроки физики; воспитательные: • воспитывать коммуникабельность (умение слушать учителя, товарищей).

Цель урока: рассмотреть причины ДТП, их возможные последствия, рассмотреть общие обязанности пешехода и пассажира, значение их выполнения для личной безопасности

Совсем случайно, гуляя по парку в Урзуфе, увидела вот таких красавиц, да ещё и в таком количестве...

Красивые фотографии заката

Стенгазета выпущена для урока физики в 9 классе в рамках проекта "Звуки вокруг нас"

Цель урока: знакомство обучающихся с возможными опасными и аварийными ситуациями в жилище и формирование навыков правильного и безопасного поведения во время таких ситуаций. Задачи: образовательные: • рассмотреть с обучающимися возможные опасные ситуации в жилище, установить причину их возникновения; • выработать у обучающихся алгоритм действий в случае возникновения некоторых опасных ситуаций; • учить правильному и безопасному поведению во время таких ситуаций; развивающие: • развивать инициативу и активность обучающихся во время урока

Цель урока: дать представление об основных источниках опасности в городе и жилище. Задачи: образовательные: • дать обучающимся представление о городе и жилище как месте проживания человека; • обратить их внимание на по¬ложительные и отрицательные стороны для жизнедеятельности человека в современном городе; • выявить возможные опасные ситуации в городе и в собственном доме; • выяснить причины возникновения опасных ситуаций; • убедить обучающихся в необходимости соблюдения пра¬вил безопасного поведения в повседневной жизни. развивающие: • развивать аналитические навыки

Лабораторная работа «Измерение показателя преломления стекла» Цель: определить экспериментально показатель преломления стекла с помощью стеклянной плоскопараллельной пластинки Оборудование: стеклянная толстостенная плоскопараллельная пластинка, линейка, транспортир, тригонометрические таблицы.

Цель урока: формирование понятия об отражении света Задачи образовательные – сформировать у учащихся понятия: отражение света, падающий и отраженный луч, угол падения, угол отражения, мнимое и действительное изображение; познакомить с законами отражения света; развивающие – углубление знаний и интеллектуального развития, развитие моментов мыслительной деятельности, умение наблюдать и делать выводы; показать связь темы с профессией; воспитательные – развитие мировоззрения: природа света, закон сохранения энергии. Тип урока: комбинированный.

Картины, на которых изображён мой родной город Луганск

Цель: пропедевтика знаний обучающихся по физике; повышение интереса к изучению предмета. Задачи: • показать обучающимся, что физика – наука экспериментальная; • создать условия для формирования познавательного интереса к изучению физики; • развить логическое мышление обучающихся, культуру речи, коммуникативные способности; • воспитывать самодисциплину, уважительное отношение к мнению других.

Цель урока: на примерах взаимодействия тел сформировать у обучающихся понятие массы как меры инертности тела, плотности; рассмотреть способы их измерения

Цель урока: сформировать у обучающихся умение объяснять физический смысл взаимодействия молекул в веществе, используя знания о внутреннем строении вещества; сформировать понятие о смачивании и капиллярности.

Цель урока: углубить знания обучающихся о броуновском движении и диффузии, объяснить явления на основе положений молекулярно-кинетической теории