Публикации автора (4)

Совершенствование у учащихся навыка дифференциации твёрдых и мягких согласных звуков и букв, их обозначающих; обозначение на письме мягкости и твердости согласных звуков буквами гласных.

Цель: проверить усвоение правил порядка действий в выражениях, таблицы умножения, соответствующих случаев деления и терминологии.

Технологическая карта разработана по адаптированной программе для слабовидящих детей; материал воспринимается в большей мере на слух в связи с особенностями здоровья, дидактический материал предоставляется в доступной для зрительного восприятия форме.

Цель: формировать умение составлять связные рассказы, в том числе и по собственному замыслу