Публикации автора (6)

Познакомьте ребенка с весной !Интересный материал для родителей,педагогов,детей.

Задачи: закреплять прямой и обратный счёт в пределах 10,закреплять навыки составления и решения задач, уточнять и закреплять пространственные представления закрепить умения различать детей(«слева», «посередине», «»справа»),формировать умения ориентироваться на ограниченной поверхности (лист бумаги),закреплять знания о днях недели, закреплять понятия «короткий-длинный», «толстый –тонкий».Развивать внимание, память, мышление. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.

Цель: формирование представления детей о свойствах и состояниях воды путем экспериментальной деятельности. Задачи: 1. Познакомить детей со свойствами и состояниями воды. 2. Учить детей навыкам проведения элементарных лабораторных опытов. 3. Развивать наблюдательность, любознательность. 4. Воспитывать бережное отношение к воде. 5. Закреплять правила поведения при проведении элементарных лабораторных опытов.

ЦЕЛЬ: Развивать в детях умение видеть изменения, происходящие в природе весной, учить устанавливать взаимосвязь между весенним изменением в живой природе, изменениями среди обитателей уголка природы и повышением температуры воздуха. Познакомить детей с экологической пирамидой-цепочкой. Убедить детей в полезности всех видов животных и растений, взаимозависимости их друг от друга. Закрепить умение различать деревья и кустарники по веткам и почкам: развивать дифференцированное восприятие, умение сравнивать, выражаться точно словами. Воспитывать детей, способных понять природу, беречь ее, любить.

Дети с помощью загадок.легенд.стихов.игр углубляют свои знания по данной теме.Цель: упражнять детей в выполнении артикуляционной гимнастики, пополнять глагольный словарь, учить подбирать однокоренные слова (глаголы) к слову «ехать».Продолжать учить работать с корректурными таблицами, отвечать полными предложениями. Учить детей ориентироваться на листе бумаги. Через упражнения системы Пилатес. Воспитывать интерес к окружающему.

В данном конспекте образовательной деятельности детей старшего дошкольного возраста раскрывается тема здорового образа жизни .Дети с помощью интересных заданий ,игр,легенд углубляют свои знания по данной теме.