Тест содержит задания на выбор одного правильного ответа,установить соответствия,указать части микроскопа по рисунку,ответить на вопрос,вставить слова в текст.

На основе межпредметных связей биологии и химии продолжить расширение и углубление знаний о важнейших органических веществах клетки на основе строения белков, сформировать знания о важнейшей роли белков в органическом мире.

Решение задач на массовую долю растворенного вещества можно использовать при изучении новой темы,при самостоятельной руботе учащихся.

Провели исследование талой воды и определили, как окружающая среда влияет на качество снега.

Задачи на определение массы,объема веществ по уравнению.

Цель урока: Систематизация и углубление знаний об основных классах неорганических соединений.

Тип урока: урок изучения нового материала и первичного закрепления с использованием технологии модульного обучения. Методы обучения: деятельностный, частично-поисковый. Виды деятельности учащихся: Индивидуальная работа, работа с учебником и дополнительной литературой, справочными материалами, выполнение разнообразных заданий, письменная работа контролирующего характера. Оборудование: раздаточный материал, карточки, учебник О.С.Габриелян «Химия. Органическая химия 10 класс». Москва,2013, «Дрофа».