Урок химии в 10 классе на тему «Алкены»

Номер учебного элемента

Учебный материал с указанием заданий.

Руководство по выполнению заданий. Оценка.

У.Э- 0

Цель: рассмотреть особенности строения молекул алкенов, гомологический ряд и общую формулу алкенов, изомерию алкенов, номенклатуру и физические свойства непредельных углеводородов, получение алкенов: промышленный, лабораторный .

Внимательно прочитайте цель урока. Настройтесь на работу. Вы сможете сами оценить свои знания и получить хорошую оценку. У вас все получится.

У.Э- 1

Цель: определите ваш исходный уровень знаний об непредельных углеводородах – алкенах. Повторить и закрепить ранее изученный материал .

Обсудите ответы на вопросы:

Какие соединения называются углеводородами?

Назовите классификации углеводородов по строению углеродной цепи и по видам связей между атомами углеродов.

Какие углеводороды называются непредельными?

Работайте в парах и с классом.

У.Э- 2

Цель: рассмотреть гомологический ряд и общую формулу алкенов, изомерию алкенов, номенклатуру алкенов. Проверить умения давать названия по формулам алкенов, составлять структурные формулы по названиям

І. Внимательно прочитайте §4, с. 33-35.

ІІ. Подготовьте ответы на вопросы:

Какие органические вещества относятся к алкенам?

Дайте характеристику двойной связи.Тип гибридизации. Длина связи С-С

По рис. 15 рассмотрите молекулу этилена.

Перечислите алкены, составляющие гомологический ряд этилена.

Назовите виды изомерии, характерные для алкенов.

С какого углеводорода в этиленовом ряду начинается явление изомерии?

Как отражается наличие двойной связи в названии алкенов?

Какой класс углеводородов имеет такую же общую формулу?

ІІІ. Выполните упражнения:

Назовите следующие алкены:

А) СН2 =СН-СН2-СН3; Б) СН3-СН2-СН=СН-СН3;

В) СН2=С-СН2-СН2-СН3;

СН3

Г) СН3-СН-СН=СН-СН-СН3.

СН3 СН3

Напишите структурные формулы следующих алкенов:

А) 3,3-диметилбутен-1; Б) 4-метилпентен-2;

В) 4-этилгексен-2; Г) 3-этилгексен-1.

3. Составьте формулы двух гомологом и двух изомеров для вещества

А) СН2 =СН-СН2-СН2-СН3:

Б) СН3-СН2-СН=СН-СН3.

4. Соотнесите структурные формулы алкенов с их названиями:

А) СН3-СН2-СН2-СН=СН-СН3;

Б) СН3-СН=СН-СН2-СН3;

В) СН2=С-СН-СН2-СН3;

СН3

Г) СН3-СН=СН-СН3; Д) СН 2=С-С-СН3.

СН3

1) пентен-2; 2) 2-метилпентен-1;

3) 2-метилбутен-1; 4) гексен-2;

5) бутен-2.

Обсудите вопросы в парах, запишите определение алкенов в тетрадь, запишите гомологический ряд этилена из первых пяти представителей, запишите виды изомерии, характерные для алкенов.

Запишите ответы в тетрадях.

Ответы для проверки возьмите у учителя

У.Э- 3

Цель:изучить физические свойства алкенов.

І. Внимательно прочитайте §4, с.34.

ІІ. Подготовьте ответы на вопросы:

Какое агрегатное состояние характерно для алкенов?

Какова растворимость алкенов в воде?

От чего зависит агрегатное состояние алкенов?

Обсудите вопросы в парах, запишите сведения о физических свойствах алкенов в тетрадь.

У.Э.-4

Цель: выяснить способы получения алкенов. Проверить умения записывать уравнения реакций,умения решать задачи.

І. Внимательно прочитайте §4, с. 34-35.

ІІ. Подготовьте ответы на вопросы:

Перечислите способы получения алкенов.

Какие из перечисленных реакций наиболее приемлемы в лаборатории, а какие – в промышленности?

ІІІ. Выполните упражнения и решите задачу:

Напишите уравнения следующих химических реакций:

А) получить из пропана -пропен

Б) получить из этилового спирта -этен

В) получить из бутина-бутен

Г) получить из 2-бромпропана-пропен.

2. Какой объем этилена (н.у.) можно получить из 46 г этилового спирта?

Обсудите вопросы в парах и с классом, запишите 4 способа получения алкенов, назовите исходные вещества и продукты реакций.

Запишите ответы в тетрадях.

У.Э- 5

Цель: проверьте полученные знания об алкенах.

Выполните тест:

(1 балл) Общая формула алкенов:

А) СnН2n; Б) СnН2n+2; В) СnН2n-2; Г) СnНn.

2. (1 балл) Общая формула СnН2nотражает состав:

А) алканов; Б) алкинов; В) алкенов.

3. (1 балл) Укажите формулу алкена:

А) С3Н4; Б) С4Н8; В) С5Н12; Г) С6Н6.

4. (1 балл) Третий по счету алкен нормального строения с положением тройной связи у первого углеродного атома называется:

А) пентен-1; Б) этен; В) бутен-1; Г) пропен.

5. (1 балл) Изомерия углеродного скелета алкенов начинается с:

А) этена; Б) пропена; В) бутена; Г) пентена.

6. (1 балл) Изомерия положения кратной связи алкенов начинается с:

А) этена; Б) пропена; В) бутена; Г) пентена.

7*. (2 балла) Назовите вещества:

А) СН2=СН-СН2-СН2-СН3; Б) СН2=С-СН-СН3.

СН3

8*. (2 балла) Назовите вещества:

А) СН2=С-СН2-СН3; Б) СН2=С-СН-СН2-СН3.

СН3

9*.(4 балла) Запишите структурные формулы веществ:

А) 3-метилгексен-1; Б) 3,4-диметилпентен-1.

10. (1 балл) Этилен представляет собой:

А) газ; Б) жидкость; Г) твердое вещество.

11. (1 балл) У какого из перечисленных алкенов наибольшая температура кипения:

А) этен; Б) пропен; В) бутен-1; Г) пентен-1.

12*. (3 балла) Бутен-2 можно получить дегидробромированием:

А) 1-бромбутана;Б) 2-бромбутана;

В) 1,3-дибромбутана; Г) 1,4-дибромбутана.

Напишите уравнение реакции.

13*.(3 балла) пропен можно получить из

бромпропана нагреванием с?

А) металлическим натрием;

Б) водным раствором гидроксида натрия;

В) спиртовым раствором гидроксида натрия;

Г) любым из перечисленных способов.

Напишите уравнение реакции.

14. (1 балл) Сумма коэффициентов в уравнении реакции дегидрогалогенирования 2-бромпропана равна

А) 4; Б) 5; В) 6: Г) 3.

15. (1 балл) Сумма коэффициентов в уравнении реакции получения этилена при дегидратации спиртов :

А) 4; Б) 5; В) 6: Г) 3.

16**. (6 баллов) Решите задачу: рассчитайте массовые доли углерода и водорода в соединении С4Н8.

Индивидуально

Проверка по приложению

У.Э-6

Прочитайте еще раз цели урока. Удалось ли вам достичь поставленных целей? В какой степени?

Подсчитайте количество набранных баллов за выполненный тест. Поставьте себе оценку за урок, используя критерии оценок.

Домашнее задание: §4, до с. 35, упр. 1,2,3.