Публикации автора (7)

Формирование у учащихся 9-11 классов готовности к профессиональному самоопределению, организация деятельности обучающихся по расширению и систематизации знаний о мире профессий.

Современный мир быстро меняется. Если еще наши мамы и бабушки, получая профессию, могли быть уверенны, что будут обеспечены работой и посветят профессии всю жизнь, то сегодня ситуация изменилась. С невероятной скоростью атласы профессий пополняются новыми видами. С миром профессий необходимо начать знакомить ребенка с начальных классов. Знание определенного набора данных ученика поможет сориентироваться в целой сфере специальностей. К тому же это станет плюсом в воспитательных и коммуникативных моментах для родителей.

Развитие внутригрупповых процессов для успешной реализации волонтерской деятельности.

Счастлив тот подросток, который знает наверняка, что он умеет, и чем в дальнейшем будет заниматься в своей жизни. Правильный выбор профессии важный шаг в жизни каждого человека.

ЭТОТ МАСТЕР-ЕЛАСС ПРЕУРОЧЕН К ДНЮ БИБЛИОТЕК. ЦЕЛЬ:ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ О ПРАЗДНИКАХ РОССИИ;РАЗВИТИЕ УМЕНИЯ ИЗГОТАВЛИВАТЬ ПРАЗДНИЧНУЮ ОТКРЫТКУ СВОИМИ РУКАМИ.

Актуальность: здоровье школьников характеризуется в настоящее время как критическое, поэтому поиск эффективных методов его улучшения является насущной проблемой. Содержание методической разработки направлено на достижение таких целей как формирование здорового образа жизни, самостоятельности, успешной социализации, самореализации.

Проблема конфликта всегда актуальна. Ведь с конфликтом сталкивается каждый человек, будучи существом социальным. Иногда конфликты улучшают результаты работы и отношения благодаря новой информации, учету противоположных интересов, появлению креативных решений. Но если энергия сторон конфликта обращена друг против друга, конфликты могут стать разрушительными как для самих участников, так и для организации в целом. Общение - сложное искусство. Там, где не хватает культуры общения, могут возникать конфликты.