Публикации автора (5)

Все люди разные и воспринимают мир по-разному. Возможно, что причина непонимания между людьми скрывается в неумении правильно донести свою мысль до собеседника. Данная игра поможет наглядно показать различия в воспринимаемой информации.

МБОУ "С(К)ОШ №60 г. Челябинска"

Представлена методическая разработка урока с обучающимися второго года обучения С(К)ОШ для детей с нарушениями интеллекта по коррекционному курсу "Психокоррекционные занятия". Образовательный блок - "Ориентировка в пространстве". Тема - "Пространственные предлоги".

В современном мире способность действовать в команде, несомненно, является одним из наиболее востребованных личных качеств наряду с надежностью, готовностью помочь, чуткостью, широтой взглядов, терпением и самоуважением. Детей с интеллектуальной недостаточностью можно отнести к категории неблагополучных, т.к. проявления органического дизонтогенеза в сочетании с неблагоприятной социокультурной средой значительно препятствуют нормальному формированию адаптационных механизмов. С целью сплочения коллектива в адаптационный период, проводится следующее занятие с элементами тренинга.

В статье представлен обзор рекомендуемых профессий выпускникам коррекционных школ VIII вида, имеющих нарушения интеллекта. Обзор профессий осуществлен на базе Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Челябинский государственный промышленно-гуманитарный техникум имени А.В. Яковлева».