Группы, в которых состоит автор (74)
Всякая всячина или " Что бы это значило?" В этой группе публикуются необычные фотографии того. что окружает нас в повседневной жизни. и комментарии к сюжетам.
Наши любимые питомцы.В группе будут размещены фотографии наших "братьев меньших", тех,кто живет рядом с нами и украшает нашу жизнь!
Здесь можно делиться впечатлениями о путешествиях по миру.Размещать статьи и фотографии. Рассказывать об увиденном,в той или иной стране, о традициях.
Друзья! Предлагаю делиться в группе фотографиями любимых мест Вашего города!Необычными фотографиями обычных мест!Будет интересно и познавательно!
“Все, что я познаю, я знаю, для чего это мне надо и где и как я могу эти знания применить” - вот основной тезис современного понимания метода проектов. В своей практике этот метод использую с целью формирования и развития общих и профессиональных ком …
Наверняка, у каждого из нас на работе и дома есть цветы. Они нас радуют своей красотой, украшают помещение, вносят свою лепту в уют, создают благополучную ауру, поднимают настроение! Давайте поделимся красотой!
Викторины, занимательные вопросы и задания, конкурсы для проведения на уроках и во внеклассной работе.
Иногда на занятиях возникают курьезные ситуации, смешные реплики, высказывания, ответы учащихся на заданный вопрос. Бывает, что учащиеся задают неловкие вопросы, вводящие в ступор. Дорогие коллеги, наверняка Вам есть чем поделиться и что рассказать. …
В данной группе предлагается размещать все материалы (статьи, проекты, занятия и пр.), которые касаются приобщению подрастающего поколения к национальной культуре. Изучая народное творчество и передавая его младшему поколению, педагог этим помогает …
На этой странице будут публиковаться материалы и статьи, которые могут помочь учителю обществознания и учащимся при подготовке к ГИА и ЕГЭ по обществознанию.
Приглашаю в группу учителей, воспитателей, которые желают делиться своими интересными, увлекательными, развивающими фрагментами уроков, занятий.
Группа по обмену опытом по разным вопросам в области дошкольного образования. приглашаю всех педагогических работников ДОУ и начального образования для обсуждения вопросов преемственности в разных городах России между СОШ и ДОУ.
Предлагаю в группе поделиться материалами в помощь организации внеурочной деятельности, обменяться различными дидактическими материалами и обсудить проблемные вопросы.
Уважаемые коллеги, Ссылаясь на наш личный опыт, опыт коллег, различную литературу, дополнительную информацию в интернете мы готовим интересные познавательные уроки. Предлагаю в этой группе обмениваться ссылками на сайты, информацию и материалы с кото …
Хочется, чтобы в начале урока у детей загорались глаза, а это бывает в одном случае- если они делают какое-то открытие. Очень хочется создать копилку таких идей. Приглашаю коллег принять участие в этом проекте.
Формирование у школьников сознательного отношения к питанию. Организация питания в школах. Как реализуется программа "Школьное молоко"? О полезных и вредных продуктах питания. Разнообразные мероприятия по привитию навыков оздоровительного питания.
Критерии оценки труда педагогов в школах.
Тесты, опросники, методики для диагностики детей и подростков: – 4-7 лет – 7-11 лет – 11-14 лет – 14-18 лет
