В свете новых требований к уроку учитель должен составлять сценарный план урока, который предоставляет ему свободу выбора форм, способов и приемов обучения в зависимости от сложившейся на учебном занятии ситуации. Для этого он должен подготовить технологическую карту урока. В этой группе я предлагаю создать копилку карт уроков, которые уже были успешно проведены или только планируются.

Для участия в различных мероприятиях, чтобы получить заряд положительных эмоций и новых впечатлений, посмотреть на работы других участников и показать свою работу, почерпнуть новые идеи и вдохновиться на новые работы!

Коллеги, будем делиться опытом, решать вместе сложные задачи и проблемы, обмениваться разработками уроков, внеклассных мероприятий и просто супер идеями как провести интересный урок.

Для руководителей ШМО. Методические наработки.

ИНФОРМАЦИЯ О ПРЕДСТОЯЩИХ КОНКУРСАХ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ. Уважаемые коллеги! Размещаем только материал соответствующий теме группы. Не соответствующие прошу удалить.

Уважаемые коллеги! Делитесь адресами сайтов, где можно получить бесплатное свидетельство об участии, которое можно поместить в профессиональное портфолио.

Уважаемые коллеги! В этой группе Вы можете рассказать о своем вхождение в "УЧИТЕЛЬСТВО", о родственниках учителях, поделится интересными жизненными успехами и вашими мечтами.

КИМы

Бесплатное участие в различных мероприятиях, чтобы получить заряд положительных эмоций и новых впечатлений, посмотреть на работы других участников и показать свою работу, почерпнуть новые идеи и вдохновиться на новые работы!

Уважаемые коллеги, буду рада, если данная "копилка" будет пополняться и Вашими разработками. Публикуйте работы, будем обмениваться опытом и знаниями. Всем спасибо за участие! КИМы к промежуточной аттестации обучающихся по информатике и схожим дисциплинам (как для обучающихся, так и для студентов)

Группа для тех, кто любит математику, кто стремится создавать положительную мотивацию к повышению качества обучения, развивать сообразительность, тренировать память, учить учащихся быстро думать и принимать правильное решение, воспитывает чувство удовлетворения от возможности показать свои знания не только на уроке, но и на других формах занятий.