Контроль знаний по теме "Культурное наследие христианской Руси" - для учителя. Два варианта вопросов с предполагаемыми ответами. Ученики знают причины возникновения христианства как мировой религии и понимают, что христианская религия – это религия спасения от страдания, зла и несправедливости, высказывают предположения, обсуждают проблемные вопросы, развитие познавательного интереса к прошлому; нравственное воспитание учащихся.

Родительское собрание №3 в 5 классе. Цель - совместно с родителями обсудить проблему значения в жизни ребенка положительных и отрицательных эмоций; способствовать приобретению родителями практических знаний по развитию эмоций у детей.

Цель: Способствовать формированию представлений о семье как о первом социальном институте, где ребенок получает уроки нравственности, знакомство с понятиями семья, семейные ценности, семейные традиции. Предложены 2 варианта вопросов с ответами. Планируемые результаты: • Личностные: формирование позитивного отношения к семье как основе человеческой жизни. • Предметные: Осознание ценности семьи и семейных взаимоотношений.

Урок по разделу "Семья -хранитель духовных ценностей". Цель: способствовать формированию у детей представления о семье как частичке своего рода, стимулировать познавательный интерес через составление родословной.

Контрольная работа по МХК (Искусству) за 3 четверть - подспорье для учителя. Предложены для обучающихся 2 варианта. Также для учителя предложены 2 варианта ответов.

Контрольная работа по теме "Средневековая Русь", 10 класс - для учителя - предметника. Даны 2 варианта и ответы.

Контрольная работа за 1 полугодие по МХК (Искусству) - контроль знаний обучающихся с ответами. Возможны несколько вариантов ответа.

Классный час для 5 класса на тему "День осенних именинников" - для классных руководителей. Интересный, познавательный, актуальный.

Рабочая программа внеурочной деятельности "Волшебная кисть" для 5-го класса

Преподавание изобразительного искусства невозможно без использования на уроке игр. Чередование в течение урока всех видов деятельности дает возможность более рационально использовать учебное время, повышать интенсивность работы школьников. Цель игры - закрепление полученных раннее теоретических знаний; развитие фантазии, мышления, зрительно-образной памяти; формирование устойчивого интереса к изобразительному искусству.