12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Кияйкина Наталья Федоровна
Специалист высшей квалификационной категории. Психолого-педагогическая деятельность - 34 года. Дошкольная педагогика и психология. Нейропсихолог. Специалист по образовательной кинезиологии. Практикующий семейный и специальный психолог.
Другой предмет
Психолог
Россия, Ставропольский край
Публикации по разделам

44Сочинительская деятельность
1Проектная деятельность
21Художественная и декоративно-прикладная деятельность
Работы учеников (66)
16

Детское поэтическое творчество в сочетании с мультимедиа. Коллективное стихотворение «Что же такое доброта?»

Формирование нравственности ребенка зависит от взрослых людей. Данная работа ведется родителями и педагогами последовательно и, безусловно, в системе. А мультимедиа, арт-терапия и стихосложение, родителям и педагогам, в помощь…

15

Детское поэтическое творчество. Триада коллективных стихотворений «Помощь Незнайке продолжается…»

Творческий процесс в сочетании с мультимедиа продолжается и набирает свою активность. Работа с рифмой нравится детям, особенно когда получаются «нелепицы». В небольших детских стишках можно разглядеть короткий юмор.

12

Детское поэтическое творчество. Коллективное стихотворение «Помощь Незнайке…» (работа с рифмой в сочетании с мультимедиа)

Творческий процесс в сочетании с мультимедиа мотивирует детей на активную позицию в стихосложении. Работа с рифмой является важным аспектом в создании стихотворных фраз. Дети смотрят мультфильм и включены в творческий процесс.

16

Детское поэтическое творчество. Коллективное стихотворение «Волшебная лампа Аладдина»(с домашним заданием)

Творческий поэтический процесс в сочетании со сказкой набирает ход и у детей продолжается сказка... Эмоциональная сфера дошкольников наполнена позитивом! Подошла очередь к необычному сказочному атрибуту - «волшебной лампе». Дети представляют свое взаимодействие с «лампой» и озвучивают главное желание всех людей. Предлагаю ознакомиться с результатом коллективного детского творчества.

17

Детское поэтическое творчество. Коллективное стихотворение «Ковер-самолет»

Творческий поэтический процесс в сочетании со сказкой вновь продолжается. Предлагаю ознакомиться с результатом коллективного детского творчества "Ковер-самолет".

8

Детское поэтическое творчество. Коллективное стихотворение «Сапоги-скороходы»

Творческий поэтический процесс в сочетании со сказкой продолжается. Подошла очередь к «сапогам-скороходам».

12

Детское поэтическое творчество. Коллективное стихотворение «Сказочные мечты…»

Есть свои радости в каждом виде творчества: всё дело в том, чтобы уметь брать свое добро там, где его находишь. Оноре де Бальзак Дети любят сказку и волшебные атрибуты, которые им помогают осуществить мечты.

13

Всероссийский литературный конкурс для юных авторов «Проба пера». Стихотворение «Моя собака…»

Дети любят создавать стихи о реальных жизненных ситуациях… Иногда стихи получаются веселые, иногда грустные. Все зависит от ситуации и эмоций ребенка. Предлагаю ознакомиться с результатом детского поэтического творчества под названием Стихотворение «Моя собака…»

18

Всероссийский литературный конкурс для юных авторов «Проба пера». Стихотворение «Мамины цветы…»

День Смеха – 1 апреля! Этот праздник создал много радостных мгновений у всех детей. Дети рассказывали разные смешные истории (выдуманные и реальные). Предлагаю ознакомиться с результатом детского поэтического творчества под названием Стихотворение «Мамины цветы…»

15

Всероссийский литературный конкурс для юных авторов «Проба пера». Стихотворение «Мечта о Космосе…»

Каждый человек склонен мечтать, особенно дети. Беседуя с детьми о Космосе и, обращая внимание детей на знаменательную дату, убеждаешься, что не только мальчики, но и некоторые девочки хотят стать космонавтами. Мечтам свойственно сбываться… Предлагаю ознакомиться с результатом детского поэтического творчества под названием Стихотворение «Мечта о Космосе…»