| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Кияйкина Наталья Федоровна
Специалист высшей квалификационной категории. Психолого-педагогическая деятельность - 34 года. Дошкольная педагогика и психология. Нейропсихолог. Специалист по образовательной кинезиологии. Практикующий семейный и специальный психолог.
Другой предмет Психолог
Россия, Ставропольский край
|
|
Работы учеников (66)
18
Детское творчество (кейс-технология, стихосложение) тема: «Лето!»
В процессе развивающего занятия, которое было направлено на интенсивное развитие ребенка и раскрытие творческого потенциала посредством кейс-технологии и стихосложения, получился отличный результат: сюжетная картина и стихотворение.
39
ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО КОЛЛАЖ "ПУТЕШЕСТВИЕ УЛИТКИ"
Создание детского коллажа из разнообразных деталей в последнее время становится очень актуальным, так как вызывает интерес, помогает раскрытию творческого потенциала личности ребенка и интенсивно развивает детское воображение.
34
ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО РИСУНОК "ЛЕТНИЙ ДЕНЬ"
Интерес к результатам продуктивной деятельности способствует формированию у дошкольников графомоторных функций, познавательной активности и всех психических процессов.
25
ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО "ДОРОЖКА ПРЕПЯТСТВИЙ"
Творческая работа выпускника детского сада, способствующая активизации речевой деятельности и развитию мыслительных процессов.
23
СОЗДАЕМ КАРТИНЫ И СОСТАВЛЯЕМ РАССКАЗ ТЕМА: "ПОДАРОК МАМОЧКЕ"
Развитие творческих способностей старших дошкольников, активизация мыслительных и речевых функций.
Кияйкина Наталья Федоровна (эксперт сообщества)
10
Опубликовано в группе «Работа педагога-психолога с родителями.»
19
СОЗДАЕМ КАРТИНЫ И СОЧИНЯЕМ РАССКАЗ ТЕМА: "ПЛЫВЕТ КОРАБЛЬ"
Активизация творческого потенциала личности ребенка и его речевой деятельности посредством сочетания инновационных технологий.
Кияйкина Наталья Федоровна (эксперт сообщества)
6
Опубликовано в группе «Развитие и воспитание деток.»
19
ТВОРЧЕСТВО ВЫПУСКНИКОВ ДЕТСКОГО САДА ПЕСОЧНАЯ МАНДАЛА "МИР МОЕЙ ФАНТАЗИИ"
Работа с песком и камнями является мощным источником гармонизации эмоционально-личностного фона ребенка и развития его творческого потенциала. В процессе деятельности у детей активизируются все психические процессы (мышление, внимание, воображение, память, речь), интенсивно развивается моторика пальцев рук, улучшается эмоциональное состояние, повышается самооценка, появляется уверенность и спокойствие, а результат деятельности всегда вызывает позитивные чувства.
42
Песочная картина «Ждем лето…», коллективное творчество
Кружковая деятельность дошкольников в психологическом кружке «Чудесный песок» является мощным источником гармонизации эмоционально-личностного фона ребенка и развития творческого потенциала. В процессе деятельности дети активизируют моторику пальцев рук и развивают творческое воображение и восприятие.
27
Иллюстрация «Летние цветы»
Современные кинезиологические методики в сочетании с арт-терапией (рисованием стопами ног и ладонями) направлены на активизацию различных отделов коры больших полушарий, что позволяет интенсивно развивать способности человека, корректировать психологические проблемы.
38
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Дополнительное образование #Художественная и декоративно-прикладная деятельность #Поделка #Мозаика #Из натуральных материалов #Из песка
Поделка из камней «Красочный замок»
Работа с песком и камнями всегда вызывает у детей интерес, а в сочетании с аква терапией особенно. В процессе деятельности кружка «Чудесный песок» дети активно используют разные природные материалы: цветные камни разных форм и размеров, цветной песок и воду.