В настоящее время в теории и практике образования идет поиск форм и методов, которые могут создавать условия для развития коммуникативных умений и навыков работы в ко-манде, другими словами, развития социальной компетенции и умения учиться самостоятельно. Групповая деятельность даёт возможность, используя подходящий момент, раскрыть в ребенке скрытые ценности, возможности, способности, творческую личность.

В учебном процессе существует множество различных форм, способных развить языковую компетенцию обучающихся. Их грамотное использование в учебном процессе помогает педагогу повысить эффективность занятия, выработать стойкий интерес к изучению предмета.

Урок-экскурсия для параллели 8-х классов по теме "Мы готовимся к поездке в Германию"

В данной статье-эссе я делюсь своими первыми впечатлениями о школе, в которую я пришла работать сразу после университета.

Данная рабочая программа по курсу «Немецкий-второй иностранный» создана на основе федерального компонента государственного стандарта образования. Основанием для разработки данной рабочей программы по немецкому языку послужила завершенная предметная линия учебников «Горизонты» для 5-11 классов общеобразовательных учреждений, авторы: М.М. Аверин, Ф. Джин, Л. Рорман, М. Збранкова ,УМК «Перспектива » ОАО «Издательство «Просвещение».