Публикации автора (8)
4
Урок русского языка в 8 классе «Главные и второстепенные члены предложения. Синтаксический разбор двусоставного предложения»
Тип урока: обобщение и систематизация знаний
Тема: «Главные и второстепенные члены предложения. Синтаксический разбор двусоставного предложения»
Цель: обобщить и систематизировать знания о главных и второстепенных членах предложения; повторить порядок и особенности синтаксического разбора двусоставного предложения.
0
Место романа Н.Г. Чернышевского «Что делать?» в литературе о «новых людях»
Данная статья представляет собой анализ романа Н.Г. Чернышевского "Что делать?"; в ней сопоставляются романы о "новых людях" с данным произведением, выявляются особенности творения Чернышевского
1
Статья «Особенности и этапы истории создания романа Н.Г. Чернышевского "Что делать?"»
В данной статье рассматриваются основные этапы создания романа Н.Г. Чернышевского "Что делать?".
2
Календарно-тематическое планирование по литературе на 2018–2019 учебный год
Участвует во Всероссийском конкурсе для учителей русского языка и литературы на лучшее календарно-тематическое планирование.
10
Конспект урока литературы в 5 классе «Мифы Древней Греции. Подвиги Геракла. Олимп»
Литература. Класс: 5.
Урок . МИФЫ ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ. ПОДВИГИ ГЕРАКЛА. «ОЛИМП».
1
Презентация к уроку литературы «Путешествие в Книгоград» (5 класс)
Пояснительная записка со вложенным файлом - презентацией "Путешествие в Книгоград" (литература, 5 класс)
2
Сценарий внеклассного воспитательного мероприятия для 5 класса «Урок толерантности»
Сценарий внеклассного воспитательного мероприятия для 5 класса "Урок толерантности"мероприятия включает в себя беседу, игры, загадки, проводимые с учащимися 5-х классов.
8
Тест по литературе для 5 класса, (I четверть)
Тест по литературе для 5 класса состоит из трех частей (A, B, C) и направлен на выявления уровня изученных тем (Разделы: Мифология, Устное народное творчество, Малые жанры фольклора, Басни, Сказки, Творчество А.С. Пушкин) у учащихся за I четверть.
