11
Игры с водой в группе детей раннего возраста «Ах водичка — ты, вода!»
Удивляет и радует многообразие игр с водой. В своей практике я стараюсь найти, разработать, придумать как можно больше вариантов и способов работы с этим материалом. Моя задача сделать занятия разнообразными, интересными и насыщенными новым и познавательным материалом.
4
Неделя безопасности в детском саду
В детском саду прошла "Неделя Безопасности" Цель: Формировать у детей навыки безопасного поведения в детском саду и за его пределами. Знакомить с правилами дорожного движения, правилами пожарной безопасности, правилами общей безопасности жизнедеятельности.
15
Игра «Веселые Ежики» на развитие речевого дыхания
Игра «Веселые Ежики» сделана своими руками в виде пробного варианта, в течении получаса. Её можно улучшить, украсить, можно сделать вместе с ребенком. Цель игры: научить ребенка плавно выдыхать через рот сильную направленную струю воздуха.
7
Лего –технологии в реализации коррекционной работы в детском саду
Я Коробко Ирина Николаевна - педагог детского сада. Хочу представить опыт работы по использованию лего - технологий в специальном образовании. Мною разработана система игр, направленная на формирование пространственных представлений у детей с общем недоразвитием речи.
6
Проект по ОБЖ в старшей группе «Один дома»
Цель проекта: формирование осознанного правильного поведения, позволяющего избегать ситуации дома. Закрепление знаний о правилах безопасности при общении с бытовыми приборами, острыми предметами, способствовать осмотрительности в общении незнакомыми людьми.
6
Проект «Добрые дела»
Задачи проекта 1.Сформировать у детей представление о доброте, создавать мотив быть добрым. 2. Развивать у воспитанников социально – коммуникативные способности: умение взаимодействовать с другими людьми, понимать чувства и мотивы поступков других людей, действовать сообща, сочувствовать и сопереживать, считаться с желанием и мнением товарищей. 3.развивать взаимопомощь и взаимовыручку. Воспитывать у дошкольников положительное отношения к доброте, желание совершать добрые поступки во имя блага окружающих. 4.Способствовать активному вовлечению родителей
6
Оснащение музыкальных уголков в группах детского сада
Создание музыкальных уголков - главное условие для самостоятельной деятельности детей . Требования к музыкальным уголкам 1. Эстетичность в зонах. 2. Наличие всех необходимых пособий для детей. 3. Учет возрастных особенностей. 4 Удобное расположение материала.
2
Презентация к урокам астрономии «Удивительное космическое путешествие»
Презентация предназначена для познавательного занятия в старшей, подготовительной группе ,для ознакомления с космосом.
21
Маршрут прохождения аттестации на высшую квалификационную категорию воспитателя

Аттестация пройдена в 2017 году на установление соответствия уровня квалификации педагогического работника требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей).

10
Программа работы кружка «Центр Лего-конструирования»
Конструирование во ФГОС определено как компонент обязательной части программы, вид деятельности, способствующей развитию исследовательской и творческой активности детей, а также умений наблюдать и экспериментировать. Программа рассчитана на обучение детей в возрасте от 5 до 7 лет и составлена с учётом индивидуальных особенностей детей.
7
Отчёт о проведении Дня здоровья в МБДОУ «Целинный детский сад»
День здоровья в детском саду – это праздник для детей. Невозможно представить себе жизнь ребенка без веселых развлечений, шумных праздников, соревнований, интересных игр. Воспитатели поставили такие задачи: 1) Сформировать привычку к здоровому образу жизни; 2) Удовлетворять потребность детей в двигательной активности; 3) Закрепить знания о том, как сохранить и укрепить здоровье; 4) Растить детей здоровыми, сильными, жизнерадостными. Спортивный праздник «День здоровья» любят и взрослые и дети. Как хорошо вволю побегать, попрыгать и повеселиться.
4
Дополнительная общеобразовательная программа «Центр Лего-конструирования»
Конструирование во ФГОС определено как компонент обязательной части программы, вид деятельности, способствующей развитию исследовательской и творческой активности детей, а также умений наблюдать и экспериментировать. Программа рассчитана на обучение детей в возрасте от 5 до 7 лет и составлена с учётом индивидуальных особенностей детей. На занятиях используются три основных вида конструирования: по образцу, по условиям и по замыслу. Конструирование по образцу — когда есть готовая модель того, что нужно построить.
3
Бодрящая гимнастика после сна для детей старшей группы
Гимнастика после сна проводится воспитателем с детьми всех возрастных групп ежедневно после дневного сна. Она необходима для обеспечения детям плавного перехода от сна к бодрствованию, подготовке к активной деятельности; профилактики плоскостопия; закрепления навыков осознанного поведения, самомассажа головы, лица, рук, живота, ног, активизируя биологически активные точки.
2
Сценарий праздника в детском саду к 23 февраля

Сценарий разработан для детей старшего дошкольного возраста.

5
Научно-исследовательская работа «Педагогическое содействие развитию речи детей раннего возраста»
Тема научно- практической конференции: «Воспитание и обучение детей младшего дошкольного возраста» Тема доклада: «Педагогическое содействие развитию речи детей раннего возраста» Вид работы: исследовательская работа
3
Фотоотчёт «Музыкальная предметно-пространственная среда ДОУ»
Музыкальная предметно-развивающая среда в группах ДОУ организуется по трем основным блокам: • музыкально-творческая деятельность. • восприятие музыки • воспроизведение музыки
5
Мастер-класс по изготовлению дидактической игры «Тайны космоса»
Уважаемые коллеги! Сегодня мы с Вами изготовим дидактическую игру для детей: «Тайны космоса». Игра предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми 5-7 лет в детском саду и дома. Используется для закрепления знаний о планетах, космосе.

Была на сайте давно

Коробко Ирина Николаевна  2538

Россия, Челябинская область, Троицк

2 подписчика