12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Алиева Эсмира Гахримановна
Алиева Эсмира,30 лет стаж работы.первая кв. категория
«Музыка, как книга, делает нас
лучше, умнее и добрее»
На свете есть много различных профессий
И в каждом есть прелесть своя.
Но нет благородней, нужней и чудесней
Чем та, кем рабо
Музыка Педагог-организатор, Музыкальный руководитель, Руководитель отделения дополнительного образования детей Школа
Россия, Саратовская область, Саратов
Мой сайт https://05000203.есимп.рф/
|
Публикации (68)
4
#Музыка #Публикации #Выступление #Директор - Завуч - начальник #Методист #Воспитатель #Музыкальный руководитель #Дошкольное образование
Сценарий «Принцесса в детском саду»
День дошкольного работника.
1
#Музыка #Публикации #Выступление #Методист #Воспитатель #Музыкальный руководитель #Среднее профессиональное образование
Выступление «День России»
Праздник очень добрый и красивый!
Это День независимости России!
4
#Музыка #Публикации #Эссе #Все учителя #Учитель-предметник #Музыкальный руководитель #Дошкольное образование
Эссе
"я музыкальный руководитель"
3
#Музыка #Материалы для педагогической практики #Конспект открытого внеклассного мероприятия #Музыкальный руководитель #Дошкольное образование
Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Музыка на бумаге»
Увлекательное путешествие в гости к Королеве музыки.
2
Эссе «Я – музыкальный руководитель!»
О том, как я люблю свою профессию
Алиева Эсмира Гахримановна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
4
#Материалы для педагогической практики #Конспект открытого внеклассного мероприятия #Музыкальный руководитель #Среднее профессиональное образование
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Музыка на бумаге»
Цели занятия:
1 Развивать чувство цвета посредством музыки и рисования.
2Совершенствовать умение соотносить цвет с музыкой, опираясь на различие наиболее ярких средств музыкальной выразительности (темп, динамику, ритм и.т.д.)
3Стимулировать творчество детей к импровизации с цветовым гаммами.
4Развивать композиционные навыки в компоновке общего панно.
Материал для занятий :-магнитофон, -аудиозапись «Утра» Э.Грига
Алиева Эсмира Гахримановна (эксперт сообщества)
6
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»