Доклад представляет собой обзор практических приёмов, позволяющих на уроках русского языка в средней и старшей школе реализовать профориентационную направленность обучения. Развитие речи обучающихся напрямую связано с формированием у них универсальных действий, способствующих в дальнейшем выявлению определенных профессиональных задатков учеников.

Классный час для обучающихся 8 «А» класса по теме «Безопасный интернет». Цель: формирование у обучающихся грамотного и ответственного поведения в сети Интернет. Задачи. 1. Разъяснить ученикам характер опасностей в сети Интернет: проникновение вирусов и вредоносных программ, спама; обман и мошенничество (кардинг, фишинг); агрессивная коммуникация и оскорбления от других пользователей; предоставление личной информации в интернете. 2. Объяснить детям правила безопасного использования интернетом. 3. Дать понятие о персональных данных и их защите. 4. Указать принципы мобильной безопасности.

Эта статья представляет собой выдержки из практической работы по обучению детей с нарушением опорно-двигательного аппарата (с сохранным интеллектом) русскому языку в средних классах. В ней приводятся рекомендации по методам, способам обучения детей данной категории, приёмам, отвечающим индивидуальному и дифференцированному подходам в обучении.