Портрет выпускника XXI века в призме развития функциональной грамотности на уроках русского языка и литературы
Все вокруг меняется, прогрессирует. Это связано с появлением новых технологий, новых профессий, сфер экономики, а также с социально-психологическими изменениями самого человека. И для того, чтобы подрастающее поколение всегда оставалось востребованным и успешным в быстроменяющемся мире, педагогическое сообщество страны внедряет в российское образование понятие «функциональной грамотности». Это понятие и раскрывается в данной статье на примере практического опыта автора.