ВЭБ-КВЕСТ, КАК ПРАКТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТ ПОВЫШЕНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ В СФЕРЕ ПОСТРОЕНИЯ РАЗВИВАЮЩИХ ОТНОШЕНИЙ СО СВОИМИ ОСОБЫМИ ДЕТЬМИ

В статье рассматриваются вопросы повышения компетентности родителей детей с нарушением функций опорно-двигательного аппарата (НОДА), посредством адаптации квест-технологии. Применение Вэб-квеста позволит выстроить систему сотрудничества педагогов, работающих с воспитанниками с особыми образовательными потребностями, и родителями (законными представителями) особых детей с НОДА в рамках реализации инклюзивного подхода к образованию.