Урок проводится с включением инсценировки, разыгранной 11-классниками. Воссоздавая атмосферу замятинского трамвая, старшеклассники должны дать почувствовать семиклассникам, как неуютно было в 20-е годы прошлого века в Петербурге.

Наверное, каждый учитель-предметник сталкивался с такой проблемой: как интересно и с пользой провести первый урок в пятом классе, чем увлечь ребят. Предлагаю сценарий такого урока литературы. Уроку предшествует небольшая подготовительная работа: перед каникулами ребята получили задание в течение каникул сохранить какой-то предмет, рассказывающий о ярком летнем впечатлении. Заранее в классе на подоконнике освободила место и приклеила на стекло вывеску «Музей лета».

Путешествуя с Маленьким Принцем по планетам, ребята познают истины, оставленные нам Экзюпери.