В методической разработке представлен план проведения двух зачетных уроков по теме:«Строение и многообразие покрытосеменных растений», даны рекомендации по его проведению, подобраны образцы заданий для учащихся в виде кейсов. Данная разработка может быть использована и для обобщения по отдельным темам раздела: "Покрытосеменные растения".

В разработке представлена технология проблемного обучения на примере урока в 11 классе по теме: "Взаимоотношения организма и среды".

В работе представлена методическая разработка занятия по составлению вариационной кривой на примере антропометрических данных учащихся. Разработка может использоваться на уроке или занятии элективного курса при подготовке учащихся к экзаменам.

Методическая разработка содержит задания по молекулярной биологии для отработки навыков решения задач на определение последовательности нуклеотидов в цепях ДНК и РНК при биосинтезе белка, установления процессов на различных стадиях митоза и мейоза. Задания по генетике позволяют отработать навыки схематического оформления задач в соответствии с требованиями.

В разработке предложены тестовые задания с выбором одного правильного ответа ко всем темам курса общей биологии за 10-11 класс, материал может быть использован на урока для проверки знаний учащихся по изученным темам.

Данная методическая разработка содержит дидактические материалы по биологии к различным темам курса «Человек и его здоровье», изучаемые в 8 классе. Дидактические материалы представлены тестовыми заданиями с выбором одного правильного ответа и проблемными вопросами к темам курса. Тестовые задания направлены на проверку знаний учащихся по теме и могут использоваться как в течении урока, при закреплении темы, так и при актуализации знаний по теме.

Презентация содержит проблемные задания по теме: "Опорно-двигательная система" и может использоваться на обобщающем уроке по данной теме.

Презентация предназначена для использования на уроке биологии при изучении темы: "Опорно-двигательная система".

Программа элективного курса является актуальной, т.к. позволяет закрепить знания и приобрести навыки решения биологических задач, работы со схемами, таблицами. Повышает результативность изучения предмета биологии, создает условия для успешной сдачи единого государственного экзамена и развивает навыки для дальнейшего профессионального обучения. Предназначена для учителей биологии при подготовке учащихся к сдаче экзамена в формате ЕГЭ.