Роль воспитателя в процессе формирования личностных качеств детей дошкольного возраста
Формирование личности ребенка происходит в результате ее активного взаимодействия с взрослыми, в процессе получения социального опыта, овладения общественными нормами и правилами поведения, общения, в результате коллективных и межличностных отношений, в совместной деятельности с воспитателем. Статья посвящена формированию личности ребенка дошкольного возраста через эмоциональное развитие путем поощрения со стороны взрослого, а также игр, которые помогают в социализации