12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Малкова Татьяна Анатольевна
Физическая культура
Инструктор по физической культуре
Детский сад
Россия, Челябинская область, Миасс
Публикации по разделам

10Методические разработки
4Учебно-методические материалы
1Планы
4Программы
1Материалы для аттестации
1Документы
Публикации (21)
3

«Олимпийский факел в детском саду»

Шествие олимпийского огня по городам - самое знаменательное событие в России конца 2013 г. начала 2014 года. Маршрут Олимпийского огня  очень продолжительный и интересный.




3

Мастер-класс «Бильбоке» игрушка своими руками

Эта игрушка - отличный способ развить в ребенке координацию и ловкость, внимание, глазомер, быстроту реакции, умение регулировать и координировать движения.



2

Формы работы инструктора по физическому воспитанию в ДОУ

Основы будущей здоровой личности закладываются в дошкольном возрасте. Правильно поставленное воспитание ребёнка, начиная с первых дней жизни, играет огромную роль не только в развитии характера, но и в укреплении его физического и психического здоровья.

1

«Развитие физической подготовленности детей дошкольного возраста через использование нестандартного спортивно – игрового оборудования»

Движение составляет основу практически любой деятельности ребёнка. Целью физического воспитания в дошкольном учреждении является формирование у детей основ здорового образа жизни. Для привлечения детей к занятиям физкультурой и спортом необходимо вести поиск новых подходов, развивая интерес к движению, как жизненной потребности, быть ловким, сильным, смелым. Этому способствует использование нестандартного оборудования в работе по физическому воспитанию детей.

3

Рабочая программа инструктора по физической культуре по образовательной области «Физическое развитие» на 2019-2020 учебный год

Программа спроектирована с учетом ФГОС дошкольного образования, особенностей образовательного учреждения, региона и муниципалитета. Определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса для всех возрастных групп. Программа разработана как программа психолого-педагогической поддержки социализации и индивидуализации, развития личностных качеств детей старшего дошкольного возраста и определяет комплекс основных характеристик дошкольного образования (объем, содержание и планируемые результаты в виде целевых ориентиров дошкольного образования).