Публикации автора (6)

Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День Матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. Работа в ходе проведения проекта направлена на выстраивание партнерских отношений детей между собой, отношений взаимоуважения и взаимопонимания, одной из эффективных форм работы признаны совместные дела, в которых участвуют и учитель, и учащиеся, и родители.Данный проект направлен на развитие положительного отношения реб

Активизация познавательной деятельности посредством дидактической игры осу-ществляется через избирательную направленность личности ребёнка на предметы и явления окружающие действительность. Эта направленность характеризуется постоянным стремле-нием к познанию, к новым, более полным и глубоким знаниям, т.е. возникает познаватель-ный интерес. Систематически укрепляясь и развиваясь, познавательный интерес становится основой положительного отношения к учению, повышения уровня успеваемости.

Знакомит детей с традициями декоративно-прикладного творчества предыдущих поколений. Она помогает освоению различных приемов и техник творческой деятельности, способствует развитию свободы творческого мышления учащихся. Целью данной программы является: формирование и развитие творческих способностей учащихся в различных техниках декоративно-прикладного творчества. Задачи:  Знакомство учащихся с различными направлениями декоративно-прикладного творчества;  Знакомство с различными материалами и инструментами, необходимыми для работы в различных техниках;  Обучение учащихся различным техникам

Внеклассное мероприятие с выступлением учащихся, разыгрыванием ролей о роли Солнца на всей живой планете

Программа дополнительного образования «В мире книг» способствует расширению читательского пространства, реализации дифференцированного обучения и развитию индивидуальных возможностей каждого ребёнка, воспитанию обучающегося-читателя. Занятия помогут решать задачи эмоционального, творческого, литературного, интеллектуального развития ребёнка, а также проблемы нравственно-этического воспитания, так как чтение для ребёнка — и труд, и творчество, и новые открытия, и удовольствие, и самовоспитание. Преемственность программы с основным курсом литературного чтения позволяет от класса к классу проводи

Динамическое чтение – качественно новый метод: читаются не буквы, слоги или слова, а целые группы слов, блоки. При динамическом чтении ученик видит всю информацию. Это чтение глазами. Упражнения по динамическому чтению развивают одновременно внимание, память, воображение. Основное условие методики динамического чтения – работать каждый день. Начинать работу над скорочтением нужно с развития зрительной памяти и внимания. Этому способствуют приёмы динамического чтения. В основе динамического чтения лежит широкий диапазон темпа считывания – от очень медленного до очень быстрого.