Вопросы обеспечения информационной безопасности детства являются одной из ключевых проблем в современной России. По различным данным в России каждый день заходит более 80% всех детей, но при этом более 90% процентов сталкивалась с различными проблемами в сети.

Построение систем машинного обучения требует огромного количества времени высокопрофессиональных специалистов как в сфере искусственного интеллекта, так и в той предметной области, к которой эта технология применяется. Педагогическая целесообразность программы обусловлена тем, что данная программа поможет современным школьникам в получении основных навыков обработки больших данных (big data), программирования систем на основе нейронных сетей, сформирует их информационную культуру и понимание важнейших алгоритмических концепций в сфере машинного обучения.

В условиях возросшего темпа жизни современных людей и огромного количества информации, подлежащей обработке и формализации, на решение стандартных задач по четкому и известному алгоритму отводится много времени и сил сотрудников. Как помочь людям сэкономить свои ресурсы для решения более сложных и креативных задач?