Стимулирование речевой активности детей раннего возраста.Учить детей рисовать пальчиком,развивать мелкую моторику.
Учить ориентироваться на листе бумаги, располагать рисунок по всему листу.
В статье рассказывается о пользе глазной гимнастики, о методике и формах проведения гимнастики для глаз. Даются рекомендации по подбору пособий, требования к демонстрационному и раздаточному материалу для детей с нарушением зрения.
Актуальность выбранной темы обусловлена необходимостью проведения оздоровительной работы с дошкольниками с нарушениями зрения в ДОУ для сохранения и укрепления их здоровья, а также для компенсации имеющихся у них нарушений.