Развивающее упражнение по математике «Пиратик-умножение» разработано для закрепления навыков умножения и деления чисел в пределах 100. Задание предлагается в двух вариантах: №1 - для 2 класса (табличное умножение/деление), №2 - для 2-3 классов (внетабличное умножение/деление). Упражнение также подойдёт для подготовленных учеников с ООП, изучающих математику по АООП. Пиратто - отрицательный персонаж-охотник российского детского анимационного мультсериала «Четверо в кубе».

Задача, упражнение, практикум

Развивающее упражнение по математике «Пиратик-сложение»

Развивающее упражнение по математике «Пиратик-сложение» разработано для закрепления навыков сложения и вычитания чисел в пределах 10, 20, 100. Задание предлагается в трёх вариантах: 1,2 варианты - для 1 класса, 3 вариант - для 2-3 классов. Упражнение также подойдёт для подготовленных учеников с ООП, изучающих математику по АООП. Пиратто - отрицательный персонаж-охотник российского детского анимационного мультсериала «Четверо в кубе».

Задача, упражнение, практикум

Развивающее упражнение по математике «Пирамиды» (1-4 классы)

Развивающее упражнение по математике «Пирамиды» разработано как усложнённый вариант заданий «Математические пирамидки» для закрепления навыков сложения и вычитания чисел в пределах 10, 100, 1000. Задание предлагается в трёх вариантах: 1 вариант - для 1 класса (счёт в пределах 10), 2 вариант – для учащихся 2-3 классов (счёт в пределах 100) и для 4 класса (счёт в пределах 1000). Упражнение также подойдёт для подготовленных учеников с ООП, изучающих математику по АООП.

Задача, упражнение, практикум

Графические упражнения «Динозаврики-перевёртыши»‎

Графические упражнения «Динозаврики-перевёртыши» в разлиновке симметричные точки разработаны для развития графических навыков, мелкой моторики, синхронизации работы глаз и рук. Предлагается пять вариантов от простого – к сложному.

Статья

Опыт организации обучения на дому детей с особыми образовательными потребностями (начальная школа) «Саквояж Мэри Поппинс»

Почему «Саквояж Мэри Поппинс»? Многие читали книги Памэлы Треверс, и поэтому знают, что в нужный момент Мэри могла достать из своего саквояжа и ананас, и цветочный горшок с пальмой, и длинную лестницу, чтобы организовать для своих воспитанников увлекательную поучительную игру. Она умела создавать игровую ситуацию из ничего: из самых обычных предметов, при самых обычных условиях, и дети с радостью включались в работу.

Головоломка

Головоломка по русскому языку «Слово за слово» (1–3 класс)

Головоломка «Слово за слово» разработана в двух вариантах для развития речи, зрительного восприятия, внимания, памяти и мн. др. на уроках русского языка, литературного чтения и др. занятиях в начальном школьном образовании. Источник идеи: Словообразики для детей 5–7 лет. Игровая тетрадь № 2 со словесными заданиями. - Автор: Шпильман Ю., Навроцки Д., Издательство: МЦНМО, 2020.

Задача, упражнение, практикум

Развивающее задание по математике «Четыре детали» (1–4 классы)

Развивающее задание по математике «Четыре детали» разработано в трёх вариантах для развития логического мышления, формирования умения решать нестандартные задачи, воспитания творческого отношения к учебной деятельности. Задание рассчитано для учащихся 1-4 классов и для подготовленных обучающихся с ООП. Источник идеи для задания: Евгения Кац: Играем в математику. Панда. 1 класс. Занимательные задания. - Автор: Кац Женя, Издательство: МЦНМО, 2021 г.

Головоломка

Головоломка по русскому языку «Буквы в кубиках»

Головоломка «Буквы в кубиках» разработана для развития логического мышления, зрительного восприятия, внимания, памяти и мн. др. на уроках русского языка, литературного чтения и др. занятиях в начальном школьном образовании. Источник идеи: Автор: Данилов Александр Васильевич. Умный блокнот «75 задачек с буквами», 7+. – М. – Издательство: «АЙРИС-пресс», 2019.

Головоломка

Головоломка «Карандаши» по русскому языку для 1-4 классов

Головоломка «Карандаши» разработана для развития логического мышления, зрительного восприятия, внимания, памяти и мн. др. на уроках русского языка, литературного чтения и коррекционно-развивающих занятиях в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании. Источник идеи: Автор: Данилов Александр Васильевич. Умный блокнот «75 задачек с буквами», 7+. – М. – Издательство: «АЙРИС-пресс», 2019.

Задача, упражнение, практикум

Математическая мозаика «Черепаха» для 1-4 классов

Математическая мозаика «Черепаха» разработана для развития самостоятельности, формирования умения решать нестандартные задачи, воспитания творческого отношения к учебной деятельности. Задание рассчитано для учащихся 1-4 классов и для обучающихся с ООП. Источник идеи для задания: Развивающая игра для детей. Деревянная мозаика Pattern Blocks 155 деталей.

Задача, упражнение, практикум

Математическая мозаика «Конфетка»

Математическая мозаика «Конфетка» разработана для развития самостоятельности, формирования умения решать нестандартные задачи, воспитания творческого отношения к учебной деятельности. Задание рассчитано для учащихся 1-4 классов и для обучающихся с ООП. Источник идеи для задания: Развивающая игра для детей. Деревянная мозаика Pattern Blocks 155 деталей.

Задача, упражнение, практикум

Графическое упражнение «Узор в полосе» для детей от 6 лет

В графическом упражнении «Узор в полосе» представлено три варианта: (1) повторить изображение образцу; (2,3) определить закономерность и раскрасить последний сектор узора. Также предлагается две «чистой формы» для самостоятельного раскрашивания своих вариантов заданий педагогом (или учащимися). Упражнение подойдёт для коррекционно-развивающих занятий в дошкольном, начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.

Задача, упражнение, практикум

Развивающее упражнение «Математические пирамидки»

Развивающее упражнение «Математические пирамидки» разработано для закрепления навыков сложения и вычитания чисел в пределах 10, 100, 1000. Задание предлагается в трёх вариантах: 1 вариант - для 1 класса (счёт в пределах 10), 2 вариант – для учащихся 2-3 классов (счёт в пределах 100) и для 4 класса (счёт в пределах 1000). Упражнение также подойдёт для подготовленных учеников с ООП, изучающих математику по АООП.

Задача, упражнение, практикум

Игровое упражнение по математике «Сколько стоит мороженое?» (3-4 классы)

Игровое упражнение по математике «Сколько стоит мороженое?» разработано для повторения и закрепления темы «Решение задач с величинами: цена, количество, стоимость». Задание подойдёт для учеников 3-4 классов НОО.

Задача, упражнение, практикум

Материалы школьного конкурса по математике «Задания весёлого гномика»

Материалы школьного конкурса по математике «Задания весёлого гномика» для детей с ООП (Коррекционная школа), разработаны для включения обучающихся во внеурочную деятельность в рамках предметной недели «Математика». Задания представлены в пяти вариантах (от простого к сложному), которые также подойдут для уроков математики и коррекционно-развивающих занятий в дошкольном и начальном школьном образовании. Идеи для заданий: Развиваем логику и мышление. Занимаемся дома и в детском саду. Серия: Моя рабочая тетрадь с наклейками. - ИД"Проф-Пресс", 2020.

Головоломка

Головоломка по русскому языку «Пословица»

Головоломка по русскому языку «Пословица» разработана для развития логического мышления, зрительного восприятия, внимания, памяти и мн. др. на уроках русского языка и коррекционно-развивающих занятиях в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании. Источник идеи: Автор: Данилов Александр Васильевич. Умный блокнот «75 задачек с буквами», 7+. – М. – Издательство: «АЙРИС-пресс», 2019.

Задача, упражнение, практикум

Задания по литературному чтению «Сказочные» для детей от 6 лет

Задания по литературному чтению «Сказочные» разработаны для развития речи, ассоциативного, образного, логического мышления, воображения, внимания, памяти и др. Представлено три варианта, от простого – к сложному. Упражнения подойдут для уроков литературного чтения и коррекционно-развивающих занятий в специальном (коррекционном) образовании. Идея для задания: 75 заданий на ассоциативное мышление. Автор-составитель Фролова Т. Ю, Серия: Умный блокнот., Издательство: Айрис-Пресс, 2022 г.

Задача, упражнение, практикум

Развивающее упражнение «Кто в домике живёт?» (1–3 класс)

Развивающее упражнение «Кто в домике живёт?» разработано для развития логического мышления, произвольного внимания, зрительной памяти и др. Представлено три варианта, от простого – к сложному. Упражнение подойдёт для коррекционно-развивающих занятий в дошкольном, начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании. Идея для задания: 75 задачек на логику. Серия: Умный блокнот. Издательство: Айрис-Пресс, 2021 г.

Задача, упражнение, практикум

Игровое упражнение по математике «Кексы» (2-3 классы)

Игровое упражнение по математике «Кексы» разработано для закрепления навыков письменного сложения, вычитания и внетабличного умножения чисел в пределах 100. Задания предлагаются в трёх вариантах от простого – к сложному (сложение-вычитание без перехода через 10, с переходом через разряд и умножение двузначного числа на однозначное). Рассчитано для учащихся 2-3(4) классов. Упражнения подойдут и для подготовленных учеников с ОВЗ, изучающих математику по АООП.

Задача, упражнение, практикум

Развивающие упражнения по математике «Палочки» (1 класс)

Развивающие упражнения по математике «Палочки» разработаны для закрепления навыков счёта в пределах 5(6), развития моторики, познавательных процессов. Задание составлено в трёх лёгких вариантах. Упражнения подойдут для коррекционно-развивающих занятий. Идея для заданий: Необычная математика. Тетрадь логических заданий для детей 5-6 лет Автор: Кац Женя Художник: Кац Женя, Лехтонен О. П. Издательство: МЦНМО, 2022 г.