Игровое упражнение по математике «Автобусный маршрут» разработано для закрепления навыков устного сложения и вычитания чисел в пределах 20, в т.ч. при решении составных выражений. Задание подойдёт для учеников 1-2 классов и детей с ООП, изучающих математику по АООП. Идея для задания: Петерсон Е.А. "Математика для креативных, 5 - 6 лет. Счет до 20. Книга с наклейками". – Издательство: Умка, 2021.

Задача, упражнение, практикум

Игровое упражнение по математике «Круговой счёт»

Игровое упражнение по математике «Круговой счёт» разработано для закрепления навыков устного сложения и вычитания чисел в пределах 10, 20 (2 варианта). Задание подойдёт для учеников 1-2 классов и детей с ООП, изучающих математику по АООП. Идея для задания: Петерсон Е.А. "Математика для креативных, 5 - 6 лет. Счет до 20. Книга с наклейками". – Издательство: Умка, 2021.

Задача, упражнение, практикум

Развивающее упражнение «Математические звёздочки» (2–3 классы)

Развивающее упражнение «Математические звёздочки» разработано для закрепления решения составных выражений на сложение (счёт в пределах 20). Задание подойдёт для уроков математики в начальной школе. Идея для упражнения: Евгения Кац: Играем в математику. Панда. 1 класс. Занимательные задания. - Издательство: МЦНМО, 2021 г.

Задача, упражнение, практикум

Математическая мозаика «Слоник» (1–4 классы)

Математическая мозаика «Слоник» - развивающее упражнение из геометрических фигур в трёх вариантах. Задание можно использовать для изучения, закрепления геометрического материала, выявления взаимосвязи между многоугольниками, подсчета количества фигур, создания шаблонов и мн. др. Мозаика подойдёт для работы с учащимися 1-4 классов и для обучающихся с ООП. Источник идеи для задания: развивающая игра для детей. Деревянная мозаика Pattern Blocks 155 деталей.

Задача, упражнение, практикум

Материалы школьного конкурса «Задания весёлого гномика по ИЗО и музыке»

Материалы школьного конкурса «Задания весёлого гномика по ИЗО и музыке» разработаны для детей с ООП, получающих образование по индивидуальным учебным планам (Коррекционная школа). Цель: включение обучающихся во внеурочную учебную деятельность в рамках предметной недели. Задания представлены в пяти вариантах (от простого к сложному), их также можно использовать для коррекционно-развивающих занятий в дошкольном и начальном школьном образовании.

Задача, упражнение, практикум

Коррекционно-развивающее упражнение «Бусинки»

Коррекционно-развивающее упражнение «Бусинки» направлено на развитие внимания, памяти, наглядно-образного мышления, цветового восприятия. Задания составлены в трёх вариантах от простого – к сложному, дополнительно приложена ч/б форма без задания для вариантов учителя. Упражнение подойдёт для коррекционно-развивающих занятий в дошкольном, начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.

Задача, упражнение, практикум

Математическая мозаика «Пчёлка» (1–4 классы)

Математическая мозаика «Пчёлка» - развивающее упражнение из геометрических фигур. Задание можно использовать для изучения геометрического материала, выявления взаимосвязи между многоугольниками, подсчета количества фигур, создания шаблонов и мн. др. Мозаика подойдёт для работы с учащимися 1-4 классов и для обучающихся с ООП. Источник идеи для задания: развивающая игра для детей. Деревянная мозаика Pattern Blocks 155 деталей.

Задача, упражнение, практикум

Математическая мозаика «Верблюд» (1-4 классы)

Математическая мозаика «Верблюд» - развивающее упражнение из геометрических фигур (средний уровень сложности). Задание можно использовать для изучения геометрического материала, выявления взаимосвязи между многоугольниками, подсчета количества фигур, создания шаблонов и мн. др. Мозаика подойдёт для работы с учащимися 1-4 классов и для обучающихся с ООП. Источник идеи для задания: развивающая игра для детей. Деревянная мозаика Pattern Blocks 155 деталей.

Задача, упражнение, практикум

Математическая мозаика «Яблоко» (1-4 классы)

Математическая мозаика «Яблоко» - развивающее упражнение из геометрических фигур (лёгкий уровень сложности). Задание можно использовать для изучения геометрического материала, выявления взаимосвязи между многоугольниками, подсчета количества фигур, создания шаблонов и мн. др. Мозаика подойдёт для работы с учащимися 1-4 классов и для обучающихся с ООП. Источник идеи для задания: развивающая игра для детей. Деревянная мозаика Pattern Blocks 155 деталей.

Задача, упражнение, практикум

Математическая мозаика «Птичка» (1–4 классы)

Математическая мозаика «Птичка» разработана для развития самостоятельности, формирования умения решать нестандартные задачи, воспитания творческого отношения к учебной деятельности. Задание рассчитано для учащихся 1-4 классов и для обучающихся с ООП. Источник идеи для задания: Развивающая игра для детей. Деревянная мозаика Pattern Blocks 155 деталей.

Задача, упражнение, практикум

Математическая мозаика «Ослик»

Математическая мозаика «Ослик» разработана для развития самостоятельности, формирования умения решать нестандартные задачи, воспитания творческого отношения к учебной деятельности. Задание рассчитано для учащихся 1-4 классов и для обучающихся с ООП. Источник идеи для задания: Развивающая игра для детей. Деревянная мозаика Pattern Blocks 155 деталей.

Задача, упражнение, практикум

Математическая мозаика «Уточка»

Математическая мозаика «Уточка» разработана для развития самостоятельности, формирования умения решать нестандартные задачи, воспитания творческого отношения к учебной деятельности. Задание рассчитано для учащихся 1-4 классов и для обучающихся с ООП. Источник идеи для задания: Развивающая игра для детей. Деревянная мозаика Pattern Blocks 155 деталей.

Задача, упражнение, практикум

Математическая мозаика «Пароход» (1–3 классы)

Математическая мозаика «Пароход» разработана для развития самостоятельности, формирования умения решать нестандартные задачи, воспитания творческого отношения к учебной деятельности. Задание рассчитано для учащихся 1-4 классов и для обучающихся с ООП. Источник идеи для задания: Развивающая игра для детей. Деревянная мозаика Pattern Blocks 155 деталей.

Задача, упражнение, практикум

Упражнение по русскому языку «Слово за слово-2»

Упражнение «Слово за слово-2» разработано в двух вариантах для развития речи, зрительного восприятия, внимания, памяти и мн. др. на уроках русского языка, литературного чтения и др. занятиях в начальном школьном образовании. Источник идеи: Словообразики для детей 5–7 лет. Игровая тетрадь № 2 со словесными заданиями. - Автор: Шпильман Ю., Навроцки Д., Издательство: МЦНМО, 2020.

Задача, упражнение, практикум

Развивающее упражнение по математике «Пиратик-умножение» (2–3 класс)

Развивающее упражнение по математике «Пиратик-умножение» разработано для закрепления навыков умножения и деления чисел в пределах 100. Задание предлагается в двух вариантах: №1 - для 2 класса (табличное умножение/деление), №2 - для 2-3 классов (внетабличное умножение/деление). Упражнение также подойдёт для подготовленных учеников с ООП, изучающих математику по АООП. Пиратто - отрицательный персонаж-охотник российского детского анимационного мультсериала «Четверо в кубе».

Задача, упражнение, практикум

Развивающее упражнение по математике «Пиратик-сложение»

Развивающее упражнение по математике «Пиратик-сложение» разработано для закрепления навыков сложения и вычитания чисел в пределах 10, 20, 100. Задание предлагается в трёх вариантах: 1,2 варианты - для 1 класса, 3 вариант - для 2-3 классов. Упражнение также подойдёт для подготовленных учеников с ООП, изучающих математику по АООП. Пиратто - отрицательный персонаж-охотник российского детского анимационного мультсериала «Четверо в кубе».

Задача, упражнение, практикум

Развивающее упражнение по математике «Пирамиды» (1-4 классы)

Развивающее упражнение по математике «Пирамиды» разработано как усложнённый вариант заданий «Математические пирамидки» для закрепления навыков сложения и вычитания чисел в пределах 10, 100, 1000. Задание предлагается в трёх вариантах: 1 вариант - для 1 класса (счёт в пределах 10), 2 вариант – для учащихся 2-3 классов (счёт в пределах 100) и для 4 класса (счёт в пределах 1000). Упражнение также подойдёт для подготовленных учеников с ООП, изучающих математику по АООП.

Задача, упражнение, практикум

Графические упражнения «Динозаврики-перевёртыши»‎

Графические упражнения «Динозаврики-перевёртыши» в разлиновке симметричные точки разработаны для развития графических навыков, мелкой моторики, синхронизации работы глаз и рук. Предлагается пять вариантов от простого – к сложному.

Задача, упражнение, практикум

Развивающее задание по математике «Четыре детали» (1–4 классы)

Развивающее задание по математике «Четыре детали» разработано в трёх вариантах для развития логического мышления, формирования умения решать нестандартные задачи, воспитания творческого отношения к учебной деятельности. Задание рассчитано для учащихся 1-4 классов и для подготовленных обучающихся с ООП. Источник идеи для задания: Евгения Кац: Играем в математику. Панда. 1 класс. Занимательные задания. - Автор: Кац Женя, Издательство: МЦНМО, 2021 г.

Задача, упражнение, практикум

Математическая мозаика «Черепаха» для 1-4 классов

Математическая мозаика «Черепаха» разработана для развития самостоятельности, формирования умения решать нестандартные задачи, воспитания творческого отношения к учебной деятельности. Задание рассчитано для учащихся 1-4 классов и для обучающихся с ООП. Источник идеи для задания: Развивающая игра для детей. Деревянная мозаика Pattern Blocks 155 деталей.