Методическая разработка занятия педагога-психолога по программе психолого-педагогического сопровождения процесса адаптации обучающихся 5-х классов ...
Адаптация обучающего к школе не заканчивается в первом классе, она длится до окончания школы, т.к. школьное обучение, по своей сути, предполагает непрерывные изменения условий и подходов обучения и осуществляется в условиях непрерывного психического и физиологического развития школьника. Тем не менее, в процессе обучения выделяют наиболее кризисные периоды, с точки зрения адаптации ребят в школе. Таким наиболее сложным периодом является переход обучающихся из начальной школы в среднее звено. Статья посвящена описанию проблем и методам их решения, с которыми сталкиваются младшие подростки при