Публикации автора (6)

В современном образовании важно развивать креативное мышление у учащихся, и создание мультфильма в PowerPoint является эффективным инструментом для этого. Процесс включает выбор темы, разработку сценария, создание персонажей и анимации, что позволяет детям проявлять творческий подход и решать нестандартные задачи. Работая над мультфильмом, учащиеся не только осваивают технические навыки, но и развивают уверенность в своих силах, что делает обучение увлекательным и интерактивным.

Данная статья посвящена применению современных технологий, в частности веб-квестов, на уроках коми языка и литературы. В статье рассматривается эффективность использования интерактивных онлайн-игр для обучения и практики коми языка, а также для изучения литературных произведений на данном языке. Автор представляет примеры успешной реализации веб-квестов в учебном процессе, обсуждает их преимущества и недостатки, а также предлагает рекомендации по созданию и внедрению подобных методик для повышения эффективности обучения коми языку и литературе. Ключевые слова: Веб-квест; коми литература.

Квест-игра "Финансовый детектив" предназначена для учащихся 8-11 классов и направлена на развитие финансовой грамотности, критического мышления и навыков командной работы. Квест-игра состоит из нескольких станций, каждая из которых представляет собой отдельное задание, связанное с темой финансовой грамотности. Учащиеся разбиваются на команды и проходят через все станции, выполняя задания, которые включают: разгадывание финансовых головоломок, решение задач на составление бюджета, игровые ситуации, требующие принятия финансовых решений.

Возраст участников – 5-6 классы. Цель мероприятия: формирование активной жизненной позиции и противостояния опасным для здоровья зависимостям. Игра состоит из трех раундов: 1. Страничка здоровья; 2. Сундучок знаний; 3. Домашняя аптечка. 1.«Страничка здоровья» состоит из шести разделов: «Питание», «Лекарственные травы», «Вредные привычки», «Личная гигиена», «Наши друзья - …». 2.«Сундучок знаний»: за 30 секунд необходимо разгадать криптограмму. 3.«Домашняя аптечка»: необходимо связать по парам слова.

Интеллектуальная игра «По следам Тёркина» проходит в формате известного телешоу «Своя игра». В ходе игры учащиеся демонстрируют свои литературные знания, углубляют интерес к русской литературе и культуре, а также развивают творческие способности. Игровой процесс включает выбор вопросов из различных категорий, касающихся как биографии Твардовского, так и содержания поэмы. Каждая команда имеет возможность зарабатывать очки, правильно отвечая на вопросы разной сложности, что способствует активному вовлечению учащихся.

Игру целесообразно проводить на уроках истории, на классных часах, а также в рамках недели истории, приуроченной ко Дню Победы. В игре участвует 3-4 команды по 4-5 человек. Команды формируются заранее. Команды заранее получают задание приготовить творческую открытку, посвященную Великой Отечественной войне или событиям Великой. Продолжительность игры: 40-45 минут. В роли ведущего выступает учитель.