Публикации автора (9)

Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе Тема:Пересказ итальянской сказки «Как осел петь перестал» (в обработке Дж. Родари)

Цель: формирование у детей навыков счета в работе с палочками Кьюзинера. Образовательная – повторять навыки счёта в пределах 10, различать количественный и порядковый счет, закрепить навыки детей выкладывать задание по образцу из палочек Кюизенера. Развивающая - Развивать мыслительные операции, зрительное восприятие и память. Воспитательная- Воспитывать усидчивость, внимательность, умение слушать.

Конспект сюжетно-ролевой игры на тему «салон красоты» для детей подготовительной группы

Цель: повторение звука [Р] и [Р’]. Задачи: Закреплять умение находить звук [Р] и [Р’] в словах Развивать умение выделять на слух слова с заданным звуком Воспитывать умение слушать других, и не перебивать их

Ель: расширение представлений детей о доброте посредством квест игры Задачи: Образовательные: раскрыть суть понятий «добро» и «доброта», «добрые поступки» и формировать умение подбирать слова в уменьшительно-ласкательной форме, подбирать слова антонимы. Развивающие: развивать логическое мышление, зрительное внимание и совершенствовать коммуникативные навыки (умение выслушивать товарища, искренне высказывать свое мнение, проявлять доброжелательность к суждениям других людей). Воспитательные: воспитывать добрые чувства к окружающим людям, вызывать чувство эмпатии и желание прийти на помощь.

Цель: закрепление умений пересказывать литературный текст Задача: - Закреплять умение детей пересказывать текст сказки последовательно, без пропусков и повторений, выразительно передавая речь персонажей - Развивать связанную диалогическую и монологическую речь - Воспитывать умение выслушивать друг друга, не перебивать во время выполнения задания

Конспект занятия по ознакомлению с качествами и свойствами металлических предметов в старшей группе. Ознакомление детей со свойствами и качествами железа.

Закрепление умения детей анализировать и пересказать сюжет сказки «Серебряное копытце».

Формирование целостного представления о природных климатических зонах. Занятие в виде путешествия по нашей огромной необъятной стране. Знакомство с природными зонами и их животным и растительным миром.