12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
![](/data/contests/1439991853.jpg)
Конкурс на лучший урок с применением регионального компонента
Включение регионального (национально-регионального) компонента в уроки способно не только разнообразить школьные занятия. Использование сведений о родном крае (его истории, географии, традициях) на уроках по разным предметам, позволяет учителю повысить интерес школьников к обучению в целом.Статус |
Конкурс завершён
[?]
Зарегистрировалось: 60 из 60 участников Зарегистрировалось: 7 из 8 членов жюри |
||||
Стартовал | 1 сентября 2015 | ||||
Окончание | 14 декабря 2015 | ||||
Расписание
| |||||
Победители | 3 человека | ||||
Файлы |
Требования и рекомендации к конкурсным работам (27 Кб) |
Победители конкурса
Регламент конкурса
Участие | Бесплатное |
Задача | Разработать урок с применением регионального компонента. Форма урока может быть любой. 3 номинации (по одному победителю в номинации): -Лучший урок для начальных классов -Лучший урок для 5-8 классов -Лучший урок для 9-11классов |
Участники | Приглашаем принять участие в конкурсе учителей-предметников, а также учителей начальных классов |
Классы | 1 класс,2 класс,3 класс,4 класс,5 класс,6 класс,7 класс,8 класс,9 класс,10 класс,11 класс,дошкольное образование |
Виды уроков | Урок любого типа |
Награды
Призы победителям конкурса от официального спонсора - Издательства "Манн, Иванов и Фербер" |
|
![]() |
Искусство обучать. Как сделать любое обучение нескучным и эффективным.
|
О книге Эта книга о том, как сделать любое обучение нескучным и эффективным. Технологии и методы работы сегодня меняются очень быстро, и всем нам приходится постоянно учиться. Многие из нас обучают других, даже когда это напрямую не связано с профессией. Но если вы хоть раз засыпали над скучным учебником или перематывали утомительное упражнение в электронном курсе, вы понимаете, что создать хороший обучающий материал сложнее, чем кажется на первый взгляд. Прочитав эту книгу, вы узнаете, как использовать ключевые принципы работы памяти и внимания для создания обучающих материалов, которые позволят вашей аудитории не только усвоить, но и надежно закрепить новые умения и навыки. Используя простые образы и примеры, автор показывает, как фундаментальные принципы педагогики могут помочь вам значительно улучшить процесс обучения. |
![](/images/cert/dummy_1450089468.jpg)
Участники конкурса, занявшие призовые места, получают диплом победителя в электронном виде, а также специальные подарки от спонсора.
![](/images/cert/dummy_1450089622.jpg)
Все члены жюри, которые приняли участие в оценивании конкурсных работ, получают Диплом члена жюри
![](/images/cert/dummy_1450090047.jpg)
Все участники конкурса, чьи работы будут приняты к участию, но не займут призовые места, получат электронный сертификат участника.
Состав жюри
1289
Физика, Информатика (ИКТ)
163
Русский язык и литература
Дисквалифицированные участники и члены жюри
802
Основы экономики, Граждановедение, Правоведение, Обществознание, История
314
Математика, Физика, Информатика (ИКТ)
15
Русский язык и литература
Конкурсные работы и участники
Всего 31 участник11411
Русский язык и литература
40
Русский язык и литература
Обсуждение конкурса
![](/images/no_photo_tutor.png)
![](/data/avatars/115767_1550822284.jpg)
![](/data/avatars/118846_1585628462.jpg)
![](/data/avatars/115767_1550822284.jpg)
![](/data/avatars/119579_1445947833.jpg)
![](/data/avatars/119605_1445962954.jpg)
![](/images/no_photo_tutor.png)
![](/data/avatars/115767_1550822284.jpg)
![](/images/no_photo_tutor.png)
![](/data/avatars/117843_1443798649.jpg)